《蘇州園林》系列課件14

1、制作： 蘇歡容 執(zhí)教： 蘇歡容,葉圣陶,作者簡(jiǎn)介,葉圣陶（18941988） ，名紹鈞，字圣陶。 現(xiàn)代著名作家、教育家。 他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言冼練優(yōu)美，風(fēng)格樸素自然。 代表作品： 散文集有腳步集， 童話有稻草人、古代英雄的古像， 長(zhǎng)篇小說(shuō)有倪煥之。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握重點(diǎn)字詞，正確流利地朗讀課文。 2、理清總說(shuō)、分說(shuō)的結(jié)構(gòu)，把握文章描述的蘇州園林的特征。 3、體味文章語(yǔ)言的多樣性，揣摩用詞的準(zhǔn)確性 4、了解說(shuō)明文常用的一些說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)寫說(shuō)明文,1、檢查預(yù)習(xí)，給下列加橫線的字注音： 軒榭（ ）（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ）（ ）鏤空（ ） 相間（ ） 薔薇（ ）（ ）,2、辯明詞義： 鑒賞：

2、斟酌： 因地制宜： 重巒疊嶂：,對(duì)藝術(shù)品或文物的欣賞和評(píng)價(jià)。,考慮事情文字等是否適當(dāng)。,根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)或選擇適合的事物。,重重的山峰，層層的峭壁。,xan,xi,h,ln,xn,lu,jin,qing,wi,聽(tīng)讀課文，并思考下列問(wèn)題： 1、蘇州園林的總特征是什么？ 其總特征表現(xiàn)在哪些方面？,2、總結(jié)每個(gè)自然段的大意，理清文章結(jié)構(gòu)。,3、作者是按怎樣的順序來(lái)說(shuō)明事物的？,設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。,拙政園之冬,留園,網(wǎng)師園,小 結(jié),從全文看，是按由整體到局部的順序來(lái)寫的。 從各部分看，是按由主到次，由大到小的邏輯順序來(lái)寫的。,本文準(zhǔn)確地抓住

3、蘇州園林的特征，恰當(dāng)?shù)匕才耪f(shuō)明 順序，把事物說(shuō)明得有條不紊、井然有序。,第二段概括了全文的中心，因?yàn)檫@一段點(diǎn)明了蘇州 園林的共同特征，以下段落都是圍繞這一特征展開(kāi)逐一 說(shuō)明的。第2段與第39段是總說(shuō)和分說(shuō)的關(guān)系。,總說(shuō)（完美的圖畫） （第2段）,層次（第6段）,色彩（第9段）,本文的結(jié)構(gòu),布局（第3段）,配合（第4段）,映襯（第5段）,每個(gè)角落（第7段）,門窗圖案（第8段）,講究亭臺(tái)軒榭的布局,蘇州園林絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。,假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。,講究假山池沼的配合,落葉樹(shù)和常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間。

4、,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次,有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了。,園里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。,蘇州園林每個(gè)角落都注意圖畫美,作 業(yè),介紹學(xué)校的地理園，要用總說(shuō)分說(shuō)的順序有條理地說(shuō)明，300字左右。,參考網(wǎng)址,研讀品味:,1.第4.5小節(jié)分別說(shuō)明了什么內(nèi)容?運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?,2.哪些詞語(yǔ)照應(yīng)了“眼前總是一幅完美的圖畫”一句?,3.第4段第1句中“假山”和“池沼”的順序可否顛倒?,4.找出兩段中你最欣賞的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)自己為什么欣賞?,拓展延伸,1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)說(shuō)本文與中國(guó)石拱橋都運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,有什么作用?,2.口頭介紹我校的一處景物.,揣摩語(yǔ)言，體味本文語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確的特點(diǎn),2、蘇州園林都有假山和池沼。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱。（句中紅色的字有什么表達(dá)作用？）,1、可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)， 似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致的追求是：務(wù)必使（句中紅色的字是否可以去掉？）,“似乎”表推測(cè)，因?yàn)檫@些園林都是古代建筑的，設(shè)計(jì)者和匠師們都已故去，所以只能是推測(cè)?！皠?wù)必”表明設(shè)計(jì)者們堅(jiān)定的追求。,2、蘇州園林都有假山和池沼。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱。（句中紅色的字有什么表達(dá)作用？）,1、可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn): 似乎設(shè)