數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角—找次品（第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題）_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角—找次品（第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題）_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角—找次品（第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題）_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角—找次品（第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題）_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角—找次品（第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)廣角,五年級(jí)下冊(cè),第2課時(shí) 稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題,8個(gè)零件里有1個(gè)是次品（次品重一些）。假如用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？,“至少稱幾次就保證”是什么意思？,是指肯定能找出次品的最少次數(shù)吧。,你們打算怎樣表示找次品的過(guò)程？,用 表示零件。,可以這樣記錄。,要求 ： 1、先獨(dú)立操作有了想法后再小組交流。 2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。,將探索的情況填入下表。,分成3份的時(shí)候需要稱的次數(shù)最少。,利用天平找次品的時(shí)候，把待分的物品分成3份，能夠平均分的平均分成3份。,不能平均分的，也應(yīng)使多的與少的一份只差1。這樣不但能保證找出次品，而且稱的次數(shù)一定最少。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.（1）有8瓶水，其中有7瓶的重量相

2、同，另外有一瓶是糖水，比其他水略重一些，至少稱（ ）次才能保證找出這瓶糖水。 （2）從9件物品中找出一件次品（稍輕一些），把9件物品分成（ ）份較為合適，至少稱（ ）次就能找到次品。,2,3,2,（3）解決找次品的方法很多，在眾多的方法中，我們發(fā)現(xiàn)分（ ）份稱的方法最好。,3,2. 1箱方便面有7袋，其中有6袋質(zhì)量相同的，另有一袋質(zhì)量不足，輕一些，至少稱幾次才能保證找出這袋方便面？,把7袋方便面分成（ ）份,天平兩邊各放（ ）份。,3,3,平衡,不平衡,剩下的一定是（ ）,把輕的一邊的3袋（ ）,天平兩邊各放一袋,平衡,不平衡,剩下的一定是（ ）,輕的一邊是（ ）,次品,分成3份,次品,次品,有28瓶水，其中27瓶質(zhì)量相同，另有1瓶是鹽水，比其他的水略重一些。至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水？,（一次）,天平兩邊各放3瓶,天平兩邊各放3瓶,將剩下的3瓶分成（1,1,1）,將重的3瓶分成（1,1,1）,將剩下的4瓶分成（2,2）,將重的3瓶分成（1,1,1）,（兩次）,重的是鹽水,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論