歸園田居陶淵明PPT

1、歸園田居,陶淵明,【教學(xué)目標】 、知識與能力目標： 了解陶淵明的生平及其詩歌的基本特征。 、過程與方法目標： 培養(yǎng)學(xué)生自己動手合作探究的能力； 初步形成欣賞古典詩歌的能力。 、情感態(tài)度與價值觀目標： 領(lǐng)悟詩人的田園情懷，追求自由獨立的精神品格。 教學(xué)重點 1、領(lǐng)悟詩人憎惡官場，熱愛田園，追求自由的思想傾向。 2、背誦全詩。 教學(xué)難點 初步形成欣賞古典詩歌的能力。 教學(xué)準備 多媒體 教學(xué)方法 誦讀式、討論式、啟發(fā)式 教學(xué)時數(shù) 1課時,我談陶淵明,義熙元年（405）8月的一天，擔(dān)任彭澤縣令的陶淵明聽說郡里派了督郵（代表太守督察各地的官員）來縣巡視?？h吏勸他穿戴整齊的官服去迎見督郵。陶淵明生平最恨那

2、些狐假虎威，以督郵為名敲詐勒索的官員，氣憤地說：“我決不能為五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種鄉(xiāng)里小人?！彼普f在武昌的妹妹病故，要去奔喪；只當(dāng)了八十多天的彭澤縣令就掛冠解綬，辭官歸田了。,不為五斗米折腰,陶淵明（365427），字元亮，一說名潛，字淵明，晉潯陽柴桑（今江西九江）人。曾祖父曾官至大司馬，到他時已家境沒落。少年時代有“大濟蒼生”的壯志。但是東晉時局動蕩，政治黑暗，陶到29歲時才出仕，不久又歸隱。后又時隱時仕。直到41歲完全棄官歸隱。,陶淵明,他是東晉最杰出的詩人。流傳至今的有125首，他的作品大多寫退隱后的生活，表現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)物，勞動生活，表示對黑暗現(xiàn)實的不滿。他的詩情感真實，風(fēng)格

3、平淡自然，詩味醇厚，語言清新，對后世有很大的影響。開創(chuàng)了田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界,請同學(xué)們欣賞詩歌朗讀，注意字音和注意朗讀的節(jié)奏和感情。,歸園田居 （其一）,歸園田居其一,陶淵明 少無適俗韻，性本愛丘山。 誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村，依依墟里煙。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。 久在樊籠里，復(fù)得返自然。,朗讀,yn,i,zhu,fn,歸園田居突出表現(xiàn)了詩人_、_的感情。,整體感知詩請,厭惡官場,熱愛田園生活,整體感知詩情,歸園田居突出表現(xiàn)了詩人_

4、、_ 的感情。,少無適俗韻， 性本愛丘山。 誤入塵網(wǎng)中， 一去三十年。 羈鳥戀舊林, 池魚思故淵。,天性，本性,田園生活,塵世的羅網(wǎng)，這里指仕途,籠中鳥,池中魚,水潭,理解詩歌,開荒南野際， 守拙歸園田。 方宅十余畝， 草屋八九間。 榆柳蔭后檐， 桃李羅堂前。 曖曖遠人村， 依依墟里煙。 狗吠深巷中， 雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑,村落,動詞，遮蔽,羅列、排列,久在樊籠里， 復(fù)得返自然。,官場生活,田園生活,“歸園田居”這個標題的題眼是那個字？,思考,歸,1、從何而歸？ 2、為何而歸？ 3、歸向何處？ 4、歸去如何？,探究、合作,從何而歸?,官場,塵網(wǎng)、樊籠,羈鳥、池魚,自己,從何而歸

5、?,官場,塵網(wǎng)、樊籠,為什么要如此比喻？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？,羈鳥、池魚,自己,對官場生活的厭惡?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年”，沉痛悔恨誤入仕途的生活。用上“塵網(wǎng)”一詞，足見他對勾心斗角、爾虞我詐的官場的極端厭惡?！罢`”字顯出詩人的悔恨之深。東晉末年權(quán)力之爭劇烈，陶淵明既不愿成為上層統(tǒng)治階級矛盾斗爭的犧牲品，也不愿成為政治野心家爭奪的工具，但是仕途生活卻將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭的羅網(wǎng)之中，因此十分痛苦。,誤：誤入了束縛人性而又骯臟無聊的世俗之網(wǎng)。一個“誤”字，顯示了作者對官場生活的厭惡和誤入官場的悔恨交加的情緒?！耙蝗ト辍?，這一句看來不過是平實的紀述，但仔細體味，卻有深意。詩人對田園

6、，就像對一位情誼深厚的老朋友似地嘆息道：“呵，這一別就是十三年了”，內(nèi)中多少感慨，多少眷戀但寫來仍是隱藏不露。,思考：如何理解“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”？,“羈鳥”是籠中的鳥；“池魚”是池塘中的魚。這二者的特點是失去自由，失去最適合它們生活的環(huán)境，只會覺得痛苦。也暗示作者在官場就如同“羈鳥”、“池魚”一般，失去自由。說明作者身在海，宦而心系田園的心情，以喚起人們對自由的向往。,（用原文的詩句回答）,1 少無適俗韻，性本愛丘山。 2 守拙歸園田。,為何而歸?,性本愛丘山（本性） 既然“性本愛丘山”，為何要出仕？ “誤落塵網(wǎng)中”。入仕做官，非其本性使然，而是一大失誤。（注意煉字“誤”） （養(yǎng)家糊

7、口，大濟蒼生。在封建社會，人們要建功立業(yè)，要實現(xiàn)政治理想，只能當(dāng)官，走仕途。但是，當(dāng)時的東晉政治腐敗，社會動亂，門閥勢力飛揚跋扈，統(tǒng)治階級熱衷的是爭權(quán)奪利，在這樣的政治局面下，想實現(xiàn)進步的政治理想是不可能的，陶淵明又不愿同流合污，只有選擇離開，選擇歸隱。） 據(jù)我所知，陶淵明一生多次辭官做官，難道是僅僅用一“誤”字所能辯解的嗎？ 明確：矛盾心態(tài)：家庭和儒家思想的影響，有“大濟蒼生”的抱負；仕途不得志，難以施展抱負。徹底悔悟。也許是一種托詞。,守拙歸園田。 ：歸園田的目的是什么？為什么要“守拙”？如何理解？言外之意是什么？（如果不“歸園田”就不能“守拙”） 反對機巧圓滑，反對官場生活中的八面玲瓏、

8、爾虞我詐，怕自己受到官場不良環(huán)境的影響而失其本心，官場是個是非之地，沒有那種當(dāng)官的本領(lǐng)，很難往上爬（即使是現(xiàn)在，也有類似的現(xiàn)象）。這樣，一個正直清高的人就會感到精神上很壓抑，沒有自由，所以詩人把自己比作“羈鳥”、“池魚”（結(jié)合陶辭官原因：“不為五斗米折腰”的故事） 小結(jié)：所以“歸園田”是為了保持自己精神上的自由和獨立。,如何見出厭惡官場之情,1、“適俗韻”適應(yīng)世俗的情趣，它無非是逢迎世俗、周旋應(yīng)酬、鉆營取巧的那種情態(tài)、那種本領(lǐng)，這是詩人從來就未曾學(xué)會的東西。作為一個真誠率直的人，其本性與淳樸的鄉(xiāng)村、寧靜的自然，似乎有一種內(nèi)在的共通之處，所以他“愛丘山”。前二句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格

9、，為全詩定下個基調(diào)，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻終于辭官歸田的根本原因。,歸向何處？ 塵網(wǎng)、樊籠,園田,、自然,田園生活,歸去如何？,戶庭無塵雜，虛室有余閑,寧靜、閑適、喜悅、怡然自得的心情,久在樊籠里，復(fù)得返自然。,怡然自得的心情,從中可見作者的人格傾向和精神追求是怎樣的？ 厭惡官場，熱愛田園生活，追求精神上的自由和獨立。,久在樊籠里，復(fù)得返自然： 這“樊籠”即開頭的“塵網(wǎng)”，是禁錮人的牢籠和羅網(wǎng)，使人有“羈鳥”“池魚”之感。既然如此，那么一旦沖出羅網(wǎng)，返回大自然的懷抱，那就其樂無窮，觸目皆春了，即使一草一木也格外感到親切而欣慰第 三層最后兩句在全詩起到了什么作用? 詩的最后兩句,用

10、一個比喻,一方面表示了對做官的反悔,一方面表達出沖出羅網(wǎng),返回大自然的無限樂趣.卒章顯志,緊扣主題,照應(yīng)開頭.,方宅十余畝， 草屋八九間。 榆柳蔭后檐， 桃李羅堂前。 曖曖遠人村， 依依墟里煙。 狗吠深巷中， 雞鳴桑樹顛。,找出本詩描寫田園風(fēng)光的詩句？,詩人描寫到了哪些田園景色？是如何描繪的？這些田園景色有何特點？結(jié)合詩句具體分析 。,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,雞鳴,村莊,炊煙,見,聽,靜,動,襯,白描 手法,白描法原是中國繪畫的 傳統(tǒng)技法之一，它要求畫家 只用線條勾描，不著顏色， 不加渲染地勾畫出物體的特 征。 描寫景物采用白描法，是 指以簡潔、質(zhì)樸的語言，不加 雕飾，不加烘托，粗線條地

11、勾 畫景物輪廓的方法。采用這種 方法繪景，往往能取得以少勝 多的藝術(shù)效果。,詩人描寫到了哪些田園景色？是如何描繪的？這些田園景色有何特點？結(jié)合詩句具體分析 。,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,雞鳴,村莊,炊煙,見,聽,靜,動,襯,白描 手法,語言的質(zhì)樸自然,詩人描寫到了哪些田園景色？是如何描繪的？這些田園景色有何特點？表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,雞鳴,村莊,炊煙,見,聽,靜,動,襯,景語,情語,清幽 優(yōu)美 安定 和諧 和平 寧靜,恬淡 舒暢,對田園生活的熱愛,白描 手法,詩人筆下的田園景色有何特點？請抓住詩中幾組意象分析。,恬靜、幽雅，空闊而簡陋，一片寧靜，一片和諧，一

12、派迷茫，一派朦朧，這美似仙境的田園，讓詩人棄官歸隱，流連忘返。 “方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”四句寫近景，從自己的住宅寫起。你看，住宅周圍有十畝土地，八九間草屋，地方雖不廣，房屋雖不多，但畢竟是自己的小天地，是自由自在的王國。榆樹柳樹的陰影遮住了后房檐，桃樹李樹羅列在屋子前邊，環(huán)境是多么幽雅美麗！這里襯托出了作者心滿意足的欣慰情緒。 曖曖遠人村，依依墟里煙”寫遠景，遠望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)?、舒緩的、柔和的。“狗吠深巷中”寫遠聞，以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧靜、和平?！半u鳴桑樹顛”寫近聞，沒有混亂，雞才能在桑顛得意地啼叫。,小結(jié)全文,歸園田居其一主要

13、寫詩人擺脫污濁官場來到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉快心情.這種心情用一個詞來概括叫做”返璞歸真”.第一是真,做人要真實正直不虛偽,具有人的本性;第二是樸，處世要樸實,不造作,不追求豪華富貴,而是自由自在瀟灑之至.這是一種與污濁官場生活對立的生活方式,也是歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的境界.,歸納這首詩歌的主題? 詩歌描寫了詩人擺脫污濁的官場,來到清新的農(nóng)村后,重歸田園時的自由生活，新鮮感受和由衷喜悅、愉快的心情。在詩人的筆下，田園與濁流縱橫的官場相對立的理想洞天，尋常的農(nóng)家景象無不顯現(xiàn)出迷人的詩情畫意。,返回,歸,戀,厭,棄,田園：,方宅 草屋 榆柳 桃李 村莊 炊煙 狗吠 雞鳴,官場： 塵網(wǎng),

14、閑適、幽美,歸 園 田 居,戀,歸,黑暗,總結(jié)并試背課文,總結(jié)：樊籠,愛丘山,自然,無塵雜,有余閑,歸園田居(二),野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，對酒絕塵想。 時復(fù)墟曲人，披草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。 桑麻日已長，我土日已廣。?？炙敝粒懵渫菝?。,歸園田居(三),種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。,歸園田居(四),久去山澤游，浪莽林野娛。試攜子侄輩， 榛步荒墟。 徘徊丘垅間，依依昔人居。井灶有遺處， 桑竹殘朽株。 借問采薪者，此人皆焉如。薪者向我言， 死沒無復(fù)余。 一世棄朝市，此語真不虛。人生似幻化， 終當(dāng)歸空無

15、。,歸園田居(五),悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。山澗清 且淺，遇以濯吾足。 漉我新熟酒，雙雞招近局。日入室 中暗，荊薪代明燭。 歡來苦夕短，已復(fù)至天旭。,飲 酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾? 心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還（hun)。 此中有真意，欲辨已忘言,以自己的田園生活為內(nèi)容，并真切地寫出躬耕之甘苦，陶淵明是中國文學(xué)史上的第一人。通過描寫田園景物的恬美、田園生 活的簡樸，表現(xiàn)自己悠然自得的心境?；虼河巍⒒虻歉?、或酌酒、或讀書、或與朋友談心，或與家人團聚，或采菊于東籬，以及在南風(fēng)下張開翅膀的新苗、日見茁壯的桑麻，無不化為美妙的詩歌。 袁行霈主編

16、中國文學(xué)史,詩中有畫,這幅田園風(fēng)光圖有什么特點,平靜恬淡，幽雅美麗,俄國著名的文學(xué)評論家別林斯基說：“詩人是用形象和圖畫說話的，大凡一首好的詩或詞，都是詩中有畫，具有自己獨特的意境、風(fēng)格。”,大家的選擇都有各自的理由，但其實我們都在做同一件事：舍、得。舍和得充滿煩瑣的 人生，我們總是在不斷地舍去，又不斷地得到。東晉著名文學(xué)家陶淵明也曾經(jīng)做過和大家同樣的選擇，但不同的是，他選擇的是做農(nóng)民。而且，他為自己的選擇寫了一系列的文章。歸園田居寫于歸隱后一年。其中，包含了他對自己棄官歸家的感想和思索。今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇文章，學(xué)習(xí)陶淵明的舍與得。,正如蘇軾的評價“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高”，陶淵明一旦發(fā)現(xiàn)自己的本性不能適應(yīng)污濁的官場時，便立即抽身泥淖回歸田園，追尋心靈自由和精神獨立。雜詩中的“日月擲人去，有志不獲騁。念此懷悲戚，終曉不能靜”， “丈夫志四海，我愿不知老”，“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”等等。,有人說：陶淵明的歸田，是在對污濁的現(xiàn)實完全絕望之后，采取的一條潔身守志的道路。從他放棄了實現(xiàn)“濟蒼生”的理想來說，具有一定的消極性，但從他堅持高尚的志趣，決不和統(tǒng)治階級同流合污來說，仍有一定的積極意義。,思考文本,歸園田居 其三 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。,