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峪宏中學(xué) 八年級(jí) 化學(xué) 張金枝,人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè),第三單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘 課題3 元素,一、創(chuàng)設(shè)情景 明確目標(biāo),相對(duì)原子質(zhì)量 以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比。,這種碳原子叫做碳12,是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子 。,這說明是不是還有其它的碳原子呢？,二、合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)一：什么是元素,從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么“怪現(xiàn)象”？,碳元素,二、合作探究 達(dá)成目標(biāo),氧元素,你能總結(jié)出元素的定義嗎？,三、合作探究 達(dá)成目標(biāo),1、相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。,元素:,具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類原子的總稱。,理解,三、分析總結(jié),把核電荷數(shù)為8（即質(zhì)子數(shù)為8）的所有的氧原子,因此，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是：,質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同， 即：質(zhì)子數(shù)決定元素種類,統(tǒng)稱為氧元素,把核電荷數(shù)為6（即質(zhì)子數(shù)為6）的所有的碳原子,統(tǒng)稱為碳元素,2、“一類原子”包括兩種情況： （1）質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的原子。如碳12和碳14它們都屬于碳元素； （2）質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)不同。如鈉原子和鈉離子，它們都屬于鈉元素。,3、元素是質(zhì)子數(shù)相同的原子的總稱，而不是粒子的總稱。 如水分子和氖原子都含有10個(gè)質(zhì)子，但不能認(rèn)為它們是同一種元素，因此“質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元

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