分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談__第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談__第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談__第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談__第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談__第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中，滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法例談_在分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題教學(xué)時(shí)經(jīng)常通過(guò)畫(huà)線段圖或面積圖弄清題意，分析數(shù)量關(guān)系，拓寬解題思路，能引導(dǎo)學(xué)生迅速找到解決問(wèn)題的方法。例一： 綠化造林可降低噪音1/8，現(xiàn)在汽車發(fā)出80分貝的聲音，可降低多少分貝？聽(tīng)到的聲音有多少分貝？師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意先畫(huà)出線段圖： （備注：本博客不支持線段圖，圖略）學(xué)生從圖中很快找到了許多數(shù)量關(guān)系：（1）可以先求出降低了多少分貝，就是求800的1/8是多少，再用總數(shù)減去降低的分貝，求出聽(tīng)到的聲音有多少分貝。（2）從圖上看出，先求出剩下的是總數(shù)的7/8，即（1-1/8），只要用總數(shù)乘（1-1/8）就可以了。（3）從圖上也可以先用808求出一份是多少，再降低的和剩下的兩個(gè)量。顯然，學(xué)生借助線段圖分析抽象的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，解題思路清晰，解法巧妙。例二：小明體內(nèi)有28千克水份，占體重的4/5，小明體重是多少千克？師生共同完成任務(wù)線段圖。（備注：本博客不支持線段圖，圖略）學(xué)生從線段中，很容易找到了對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。解法1：284/5=35（千克）解法2：4/5x=28 x=284/5 x=35解法3：2845=35（千克）這樣在學(xué)生解題過(guò)程中讓學(xué)生很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論