五年級數(shù)學上冊《小數(shù)的性質(zhì)》課件1 蘇教版_第1頁
五年級數(shù)學上冊《小數(shù)的性質(zhì)》課件1 蘇教版_第2頁
五年級數(shù)學上冊《小數(shù)的性質(zhì)》課件1 蘇教版_第3頁
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1、蘇教版五年級數(shù)學上冊,小數(shù)的性質(zhì),教學目標,1.知識目標：通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。 2.能力目標：培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。 3.情感目標：激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學們愛學數(shù)學的情感。,商店1,商店2,2.5元,2.50元,0,買一枝鉛筆用了0.3元。,買一塊橡皮用了0.30元。,所買的鉛筆和橡皮的單價相等嗎？,請在小組里交流。,0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元；,0.3是3個0.1，0.30也可以看作3個0.1； 所以，0.3=0.30。,鉛筆和橡皮的單價相等。,0.100米=0.

2、10米=0.1米,1分米=10厘米=100毫米,0.30.30,0.1000.100.1,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。,0,0,0,下面價格表上的哪些“0”可以去掉？討論一下。,2.8元,4元,10.5元,例1,3.05,0.65,在小數(shù)的性質(zhì)中，可以去掉的“0”是指小數(shù)末尾的“0”，而不是小數(shù)點后面的“0”或小數(shù)中間的“0”。,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡。,試一試,不改變數(shù)的大小，把下面 各數(shù)寫成三位小數(shù)。,把整數(shù)改寫成小數(shù)時，先要在整數(shù)個位的右下方點上小數(shù)點，再根據(jù)要求在末尾補“0”。,下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？為什么？,1.80 300 703.050 17.000 60.0 0.060,0,0,000,0,0,練習六第2題 把相等的數(shù)用線連起來。,4.30 7.2030 0.018 0.09 7.203 4.300 0.090 0.1

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