三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.1《乘與除》教案2 滬教

1、乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2. 能力目標(biāo)：提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。3. 情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入1. 出示題目要求：計(jì)算下面的問(wèn)題，并將答案所在的格子涂成與問(wèn)題相同的顏色，你得到了什么圖案？學(xué)生讀題，明確要求。二、展開(kāi)研究1. 觀察分類：（1）整體觀察課本2頁(yè)，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的哪些內(nèi)容？能不能分分類？（2）同桌討論，獲得分類：“用一位數(shù)乘與除”和“兩步計(jì)算式題”。2. 策略選擇：（1）你準(zhǔn)備怎樣來(lái)計(jì)

2、算這些題？（選擇幾題，同桌討論）（2）結(jié)合題目交流策略。（學(xué)生根據(jù)題目特點(diǎn)以及自身情況選擇方法）如：4206 口算或推算768 口算或筆算 9363 口算472133 先乘后加，可以口算、筆算或者巧算結(jié)合（3）小結(jié)：計(jì)算式題時(shí)，我們要能夠?qū)⒖谒恪⒐P算、推算、巧算綜合運(yùn)用，針對(duì)具體題目，要全面審題，靈活選擇合適的計(jì)算方法。對(duì)于結(jié)果，也要能適時(shí)利用估算及時(shí)發(fā)現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。3. 計(jì)算：（1）獨(dú)立完成下列式題：4327 8094 28867 472133（2）交流反饋，分析錯(cuò)誤：如：4327=1208 進(jìn)位錯(cuò)誤（通過(guò)估算可以發(fā)現(xiàn)，4個(gè)27不可能是8）8094=221 商中間漏0（通過(guò)估算可發(fā)現(xiàn)商不可能是兩位數(shù)；通過(guò)驗(yàn)算也可以發(fā)現(xiàn)答案是錯(cuò)誤的）28867= 28842= 636 運(yùn)算順序錯(cuò)誤472133=2603=780 運(yùn)算順序錯(cuò)誤（3）小結(jié)：兩步計(jì)算式題，要把握好運(yùn)算順序。同級(jí)運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算，先乘除，后加減。要養(yǎng)成及時(shí)反思答案的習(xí)慣，靈活運(yùn)用估算、驗(yàn)算加以判斷。（4）完成余下式題，涂色自檢、訂正。三、練習(xí)提高1. 說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)的注意點(diǎn)。2. 計(jì)算下面三組式題，并說(shuō)說(shuō)你為什么這樣算？ a：349278251 47525464b：2115911 8565641c：1894674 1894689（1）獨(dú)立計(jì)算，同桌交流（2）反饋交流：a組中，同樣是連加，為什么左邊