


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省淮安市漣水縣第一中學(xué)高二物理 變壓器教學(xué)案 文 【教學(xué)目標(biāo)】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(A) 【教學(xué)內(nèi)容】一、預(yù)習(xí)作業(yè)1、變壓器主要由_和繞在鐵芯上的_組成。與電源相連的線圈叫_,也叫_,與負(fù)載相連的線圈_,也叫_。2、變壓器_(能,不能)改變交變電流的電壓,_(能,不能)改變交變電流的周期和頻率。3、變壓器的變壓比公式_,變流比公式_-(只適用一個(gè)副線圈的情況)二、典型例題【例1】有一降壓變壓器,它的輸入電壓最大值為220V,另有一負(fù)載,當(dāng)它接在22V直流電源上時(shí),消耗功率為P,若使它接在上述變壓器的次級電路中,消耗P/2的功率,則此變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為 ( )A、141 B、114 C
2、、101 D、110【例2】如圖為理想變壓器,它的初級線圈接在交流電源上,次級線圈接在一個(gè)標(biāo)有“12V 100W”的燈泡上已知變壓器初、次級線圈匝數(shù)之比為181,那么燈泡正常工作時(shí),圖中的電壓表讀數(shù)為_V,電流表讀數(shù)為_A【例3】一臺理想變壓器的原線圈有1320匝,副線圈有36匝。原線圈與220V的交變電壓相接,計(jì)算副線圈兩端輸出的電壓。若副線圈接有電阻是3負(fù)載,求副線圈的輸出功率。三、隨堂練習(xí)1、利用變壓器不可能做到的是 ( )A、增大電流 B、升高電壓 C、減小電壓 D、增大功率2、當(dāng)理想變壓器副線圈空載時(shí),副線圈的 ( )(多選)A、負(fù)載電阻為0 B、輸出電流為0 C、兩端電壓為0 D、
3、輸出功率為03、理想變壓器工作時(shí),原線圈一側(cè)和副線圈一側(cè)保持相同的物理量有電壓 電流 電 功率 頻率 ( )A、 B、 C、 D、4、對于理想變壓器,下列說法中不正確的是( )A、原線圈的輸入功率,隨著副線圈的輸出功率增大而增大B、原線圈的輸入電流,隨著副線圈的輸出電流增大而增大C、原線圈的電壓,不隨副線圈的輸出電流變化而變化D、當(dāng)副線圈的電流為零時(shí),原線圈的電壓也為零四、課堂總結(jié)【鞏固練習(xí)】1、有一理想變壓器變壓比為,原線圈接入電壓時(shí),將副線圈拆去18匝,輸出電壓為8V,則變壓器原線圈的匝數(shù)應(yīng)為( )A、495匝 B、1320匝 C、2640匝 D、990匝2、用變壓器給負(fù)載電阻R供電,下列
4、哪種辦法可使變壓器的輸入功率變大( )A、減少R的值 B、增加原線圈的匝數(shù) C、加粗原線圈的導(dǎo)線 D、減少副線圈的匝數(shù)3、變壓器原線圈1400匝,副線圈700匝并接有電阻R,當(dāng)變壓器工作時(shí)原副線圈中,功率之比 ,電壓之比 。4、理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為115,當(dāng)原線圈接在6V的蓄電池兩端以后,副線圈的輸出電壓為 。5、如圖所示,副線圈上有一個(gè)標(biāo)有“220V,10W”字樣的燈泡正常發(fā)光,原線圈中的電流表示數(shù)為0.025A,則電壓表的示數(shù)為_V,原、副線圈的匝數(shù)比為_。6、理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為41,若原線圈上加V的交變電壓,則在副線圈兩端用交變電壓表測得電壓為多少?8、電壓瞬時(shí)值的交流電,加在標(biāo)有“220V、100W”的白熾燈泡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生自我管理能力對學(xué)習(xí)動機(jī)的影響
- 醫(yī)療培訓(xùn)中激發(fā)學(xué)習(xí)動力的方法論
- 創(chuàng)新教育模式以教育心理學(xué)為基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新教育政策塑造未來人才的關(guān)鍵
- 從神經(jīng)科學(xué)的角度探討提升學(xué)生參與度的方法
- 潛能激發(fā)教育心理學(xué)的實(shí)踐路徑
- 抖音商戶直播前預(yù)熱活動規(guī)劃制度
- 22-富深木工膠!一文帶你看懂手工貼木皮開裂原因及解決辦法
- 公交優(yōu)先政策與城市交通擁堵治理:2025年交通擁堵治理技術(shù)裝備發(fā)展報(bào)告
- 江西中醫(yī)藥大學(xué)《細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):均值不等式及不等式綜合(含答案)
- 社會單位消防安全風(fēng)險(xiǎn)自查評估報(bào)告表模板
- 健康體檢醫(yī)療服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 外科護(hù)理學(xué)課程說課課件
- 同學(xué)聚會輕音樂
- 事業(yè)單位檔案個(gè)人自傳范文三篇
- 煙草制品購銷員(四級)職業(yè)技能鑒定-理-論-知-識-試-卷
- 生產(chǎn)現(xiàn)場變化點(diǎn)管理行動指南
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知到章節(jié)答案智慧樹2023年蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- GA/T 1310-2016法庭科學(xué)筆跡鑒定意見規(guī)范
- 2023年本科招生考試
評論
0/150
提交評論