《坐井觀天》PPT課件

1、,坐井觀天,觀,看,坐在井里看天,坐井觀天,1、邊讀邊標(biāo)出自然段。 2、圈出生字詞。把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。 3、思考，課文主要講了誰和誰在干什么。,信,xn,沿,yn,抬,ti,際,j,蛙,w,錯(cuò),cu,答,d,還,hi,小鳥,井沿,相信,青蛙,無邊 無際,口渴,坐井 觀天,朋友,喝水,摘蘋果,我能組,信（ ）,言（ ）,沿（ ）,沒（ ）,抬（ ）,臺(tái)（ ）,蛙（ ）,娃（ ）,信心 語言,邊沿 沒有,抬頭 上臺(tái),青蛙 娃娃,yn 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在上。,井沿,井 里,井 沿,井 沿,沿,幾,舉一反三,碗沿,河沿,青蛙坐在( ),小鳥落在( )。,井里,井沿,舉一反

2、三,（ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿,床,碗,鍋,窗,蛙：你從哪兒來呀？ 蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。,蛙：你從哪兒來呀？鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了， 下來找點(diǎn)水喝。 蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？鳥：你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。鳥：（笑）朋友，你是弄錯(cuò)了。不信， 你跳出井口來看一看吧。,默讀課文，用“”劃出青蛙的話，用“”劃出小鳥的話。,飛了一百多,你從哪兒來呀？,我從天上來，飛了一百多

3、里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。,口渴 喝水,我會(huì)讀：,飛了一百多,大話是什么意思？,“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”,2.細(xì)讀課文，找出以下問題：,(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？,（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來。）,（2）青蛙認(rèn)為天有多大？,（青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。）,（3）小鳥認(rèn)為天有多大？,（小鳥認(rèn)為天無邊無際，大得很。）,天不過井口那么大,天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？,天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。,天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。,比一比,朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？,你弄錯(cuò)了。天無

4、邊無際，大得很哪！,無邊無際，大得很哪！,小鳥飛過哪些地方，看到過什么？,大海,草原,森林,沙漠,無邊無際，大得很哪！ 無邊無際，很大很大。,比一比,青蛙為什么笑？ 小鳥為什么笑？,分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？,青蛙的笑是（ ）,自信愚蠢,小鳥的笑是（ ）,真誠善意,朋友，我天天坐在井 里，一抬頭就看見天，我 不會(huì)弄錯(cuò)的。,他一笑 ，大牙就露出來了 。,一就,朋友，你是弄錯(cuò)了。不 信，你跳出井口來看一看吧。,細(xì)讀課文，找出以下問題：,（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？,（天大天小的事）,（2）青蛙認(rèn)為天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鳥認(rèn)為天

5、有多大？,（無邊無際，大得很）,（4）它倆誰說得對？,（小鳥說得對）,（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認(rèn)識(shí)不同？,（因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天）,想象：,如果青蛙跳出了井口，它可能會(huì)看到些什么？,?,青蛙如果跳出井口，它會(huì)看到什么?會(huì)說些什么?小組合作,續(xù)編第四次對話. 青蛙說: 小鳥說:,哇， 天空真是這么大！ 外面的世界這么精彩！ 謝謝你小鳥。,不用謝！ 我們還是好 朋友呢！,目光遠(yuǎn)大，見識(shí)廣。,目光短淺，見 識(shí)少。,是指有些人見識(shí)少， 看事情簡單、片面。,坐井觀天：,交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？,看問題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。,小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說天只有井口大。 小青蛙，你錯(cuò)啦！天是無邊無際的，你快出來看看吧！ 小朋友，記