垃圾分類減量PPT課件

1、垃圾分類減量,一、什么是垃圾分類?,垃圾分類，就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。,在我們的生活中，每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再壓縮填埋。可是，垃圾處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。 目前佛山市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾，而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬(wàn)到90萬(wàn)元。,難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。,生活垃圾,其他 垃圾,餐廚 垃圾,可回收垃圾,有毒 垃圾,有害垃圾,可回收垃圾,餐廚垃圾,其他垃圾,收集容

2、器的顏色,收集容器標(biāo)識(shí),可回收物,1.紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、其他紙制品等。 2.塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等 4.玻璃。,廚余垃圾,米飯、面食、過期食品、肉類魚蝦貝殼、 骨頭、蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽 廢棄的樹枝等,垃圾分類表,廢藥品及其包裝物、 廢殺蟲劑、廢熒光燈 廢溫度計(jì)、廢電池、 廢油漆廢膠片及廢相紙等,有害垃圾,其他垃圾,廢棄的衛(wèi)生巾、紙尿褲、衛(wèi)生紙、 煙蒂、 陶瓷制品 衣物、 棉質(zhì)床上用品（床單、床罩、等）,報(bào)紙 塑料袋 衛(wèi)生間廢紙,剩菜剩飯 廢電池 磚瓦陶瓷,書包 玻璃,考考

3、你這些物品屬于那類垃圾?,鋁箔類,塑膠類,紙類,鐵、鋁類,二、知識(shí)鏈接,垃圾分類好處多,1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。,2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。,3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗57億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億個(gè)，這些占生活垃圾的815%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)120

4、0噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。,頭腦大比拼,垃圾分類，知多少?,三、知識(shí)競(jìng)賽,（一）、搶答環(huán)節(jié),1.答對(duì)加2分，答錯(cuò)不扣分。 2.老師叫搶答開始，方能舉手示意； 老師確認(rèn)后方可作答。否則視為無(wú) 效作答，不加分。,游戲規(guī)則：,選擇題：,1、居民家庭生活垃圾分為四類，除了廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，還有（ ）? A、 可回收物 B、 干垃圾 C、 不可回收物 D、 濕垃圾 2、下面哪些不屬于可回收物?（ ） A、 廢紙類 B、 廢玻璃 C、

5、 廢塑料 D、 廢金屬 E、 米飯,A,E,3.下面哪些屬于可回收物?（ ） A、易拉罐 B、米飯 C、報(bào)紙 D、廢溫度計(jì) 4.下面哪些屬于有害垃圾? （ ） A 廢化妝品 B 過期食品 C 廢血壓計(jì),AC,AC,5.下面哪個(gè)是可回收垃圾收集容器?( ) A B C D,D,判斷題 1.玻璃窗、牙膏皮屬于可回收物。 2.家庭盆栽廢棄的枝葉屬于其他垃圾。 3.球類屬于有害垃圾。 4.廢棄消毒劑直接扔進(jìn)廚房的垃圾桶。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,5.可回收物收集容器是綠色的。 6.剩菜等廚余垃圾可以放進(jìn)綠色的收 集容器。 7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶葉渣、骨頭。,（ ）,（ ）,（）,8.

6、廚余垃圾經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。,（）,9.有害垃圾應(yīng)投放到指定的垃圾回收箱。 10.用過的報(bào)紙、雜志可以整理好再當(dāng)廢品賣掉。 11.工業(yè)廢水可以用來澆花。,（）,（）,（ ）,（二）、必答環(huán)節(jié),游戲規(guī)則： 1.每組必須回答2道題。 2.每組先選出自己組的幸運(yùn)字 母A、B、C、D中的一個(gè)，然 后根據(jù)自己選擇的問題作答。 3.答對(duì)得3分，答錯(cuò)不扣分。,你選好了嗎？,你的幸運(yùn)字母是：,A B C D,A組題,1.有害垃圾應(yīng)該放進(jìn)什么顏色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？請(qǐng)列舉三個(gè)。 答案：1.紅色 2.花盆、襪子、衣服、紙尿褲、餐巾紙等。,回來,B組題,1.你覺得你身邊有

7、哪些垃圾是可以回收的請(qǐng)列舉4個(gè)。 2.廢殺蟲劑、廢熒光燈、廢溫度計(jì)、廢電池都是有害垃圾嗎？ 答案：1.廢紙、廢金屬、廢玻璃、廢塑料 2.是,回來,C組題,1.把廚余垃圾直接放進(jìn)垃圾桶里的做法，對(duì)嗎？ 2.目前常用的垃圾處理方法主要有，請(qǐng)說出一個(gè)。 答案：1.錯(cuò)，應(yīng)該先密閉封好再放進(jìn)垃圾桶。 2.綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。,回來,D組題,1.廁紙可回收嗎？ 2.進(jìn)行垃圾分類有什么好處啊？請(qǐng)說出一點(diǎn)。 答案：1.不可回收。因?yàn)樗鏊慈?。不?算可回收“紙張”。 2.減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。,回來,游戲規(guī)則 1.當(dāng)老師說開始后， 各小組可以舉手回答問題。 2.答對(duì)加6

8、分，答錯(cuò)反扣3分。 3.舉手回答問題的小組組內(nèi)成員 都有補(bǔ)充說明的權(quán)利。,全體總動(dòng)員,大冒險(xiǎn)，你敢嗎？,1.你是怎樣處理你家的廚余垃圾的？你覺得這樣處理環(huán)保嗎？你認(rèn)為你以后應(yīng)該怎么做？ 2.你覺得我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做到垃圾分類處理？ 3.你覺得校園內(nèi)垃圾分類這一習(xí)慣形成了嗎？學(xué)校應(yīng)該怎樣做？,學(xué)校常見的可回收垃圾,廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等； 塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；,廢紙是我們學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價(jià)值很高：回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠

9、空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次！,校園中最常見的垃圾,我國(guó)垃圾回收現(xiàn)狀 我國(guó)廢紙的回收率還很低，只有20%左右，每年高達(dá)1400萬(wàn)噸廢紙因?yàn)楹蛣e的垃圾混在一起而不能有效回收?？闪硪环矫?，大家可能難以想象，我國(guó)每年不得不從國(guó)外進(jìn)口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因?yàn)闆]有分類收集而難以回收利用，它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?00年、200年也爛不掉，還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。,我鏡頭中的日本垃圾分類,從娃娃開始，垃圾分類就是日本人生活中的一種習(xí)慣。,在日本，垃圾回收非常嚴(yán)格，各類垃圾的回收時(shí)間也錯(cuò)開。圖為工人在認(rèn)真檢查垃圾分類是否正確,日本的垃圾

10、桶，一般分為新聞報(bào)紙雜志、塑料瓶、玻璃瓶、廢紙等等 都說日本環(huán)境好，干凈。其實(shí)這是和每個(gè)日本人日常的努力是分不開的。只有身臨其境，切身體驗(yàn)他們是怎么做的，才知道這么好的環(huán)境真的來之不易。,日本的垃圾處理廠,對(duì)比：在中國(guó)的生活垃圾,垃圾圍城，一個(gè)攝影師眼中的映像,攝影師拍攝北京垃圾圍城獲獎(jiǎng),陸地垃圾污染 觸目驚心,同學(xué)們： 各種固體廢棄物混在一起是垃圾，而分類選開就是寶藏。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段，然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問題已付出了高昂代價(jià)。趕快行動(dòng)起來，參與垃圾分類，為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境出一份力。,資源垃圾分類 期待你的參與！,我們只有一個(gè)地球 我們都是地球公民,只要我們