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文檔簡介

1、第四課 友誼與成長同行,第二單元 友誼的天空,知識回顧,和朋友在一起,我的朋友圈,友誼的力量,朋友見證我們走過的成長歷程,朋友對一個人的影響很大,朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,朋友成為我們生命中越來越重要的部分,變化:,1.范圍大了,朋友圈擴大,交往內(nèi)容豐富了,2.朋友圈變小,交往深入,關(guān)系密切,了解反思交友現(xiàn)狀:,交友中有甜有苦,及時梳理朋友關(guān)系,妥善處理交友中的問題。,深深淺淺話友誼,猜一猜故事的結(jié)局,有兩個朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設(shè)計考驗他們。有一天,這兩位朋友在沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹上有兩個蘋果,吃下大的那個

2、,就能抗拒死亡,走出沙漠;而小的那個,只能令你茍延殘喘,最終痛苦地死去?!?兩個朋友向前走了一段路,果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹,也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個蘋果??墒?,他們誰也不去碰那個會給一個人帶來生命之光的果子。 夜深了,兩個好朋友深情地凝望著對方,他們都相信,這是他們的最后一晚。 當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時候,其中一個朋友醒過來,他發(fā)現(xiàn),另一位不在了,而樹上只剩下了一個干干巴巴的小果子。他失望了,不是因為死亡,而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下了這個果子,繼續(xù)向前方走去。 大約走了半個多小時,他看見了,?,倒在地上的朋友,朋友已經(jīng)停止了呼吸,可是他的手里緊緊握著一個更小的果子。,結(jié)合右邊漫畫 讓我們說一說

3、 在什么情況下 友誼的小船會說翻就翻?,你從小學(xué)開始,是否有自己的好朋友? 她(他)現(xiàn)在還是你的好朋友嗎? 你失去這個朋友的原因是什么?,失去朋友的重要原因,妒忌,忽視朋友,失去尊重,過度 占有欲,失去朋友的重要原因,相互爭吵,不講誠信,過度自我,金錢問題,友誼的特質(zhì)是什么?,問題小結(jié),理解,信任,忠誠,陪伴,幫助,平等,支持,相互喜歡,親密無間,友善,趣味相投,誠信,親密無間,平等,信任,趣味相投,開學(xué)不久,上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就把自己的分了一半給他,他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。后來,我倆成為要好的朋友。一天,我和李鳴在圖書館

4、復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手,我同他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧?!拔毅鼗氐阶簧?,心里很不是滋味,1、結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔倚睦锏淖涛丁?我的心里不好受,因為我為朋友付出,當(dāng)我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持,感覺是不平等的,心里不是滋味。,今天是周日,也是張偉的生日。瞧,他請來了他們班一多半同學(xué),在本城最有名氣的飯店為他“慶生”??粗猴L(fēng)滿面的張偉,劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢,原來他經(jīng)常請同學(xué)吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”,花錢

5、請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎?,友誼的澄清?,問題小結(jié),在你還在幼兒園的時候, 拍畢業(yè)照的時候, 你還記得你身邊的那個小同學(xué)是誰嗎?,小學(xué)同學(xué)的友誼會一直深厚下去嗎,現(xiàn)在請還記得每一個小學(xué)同學(xué)名字的同學(xué)舉手!,那么,六年后考上大學(xué),你還會記得我們班的每一個同學(xué)嗎?大學(xué)畢業(yè)后還記得嗎?工作后呢?,我和小美形影不離,有說不完的話。小美常常有意無意地與我比:比衣服、比成績。我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)去市里參加歌詠比賽,我倆都報了名。結(jié)果我被選上了,她落選?,F(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。我很難過:競爭讓我們的友誼褪了色。,我和小美的故事,林李大戰(zhàn)“偉大的對手也是最好的朋友,賽場上

6、,他們拼盡全力,希望戰(zhàn)勝對手。賽后,他們又惺惺相惜,相擁祝福。“林李”大戰(zhàn)中,兩位選手用尊重成就了彼此的偉大。 是偉大對手、也是好朋友的“林李”經(jīng)歷37次交手后,再次不約而同向?qū)Ψ奖磉_(dá)了敬意:李宗偉感謝林丹,“他是最偉大的對手”;林丹祝賀對方后說這樣的競技水平對得起彼此。 在詮釋更快、更高、更強的奧運賽場上,晉級名額只有一個,林李大戰(zhàn)過后卻無敗者。中國、馬來西亞等媒體報道賽事同時,認(rèn)為兩人一路走來“相愛相殺”,成就了彼此偉大。從“相愛相殺”到相繼謝幕,羽壇的一個時代或?qū)⑦h(yuǎn)去,你說我說,“林丹李宗偉是如何對待競爭和友誼的? 看了兩個案例你認(rèn)為競爭會傷害友誼嗎? 如果朋友贏,是否就意味著自己輸?,

7、小川帶給我的煩惱,場景一,考試的時候,小川讓我給他遞紙條。,小川認(rèn)為我是“他”的好朋友,不允許我與其他朋友交往。,場景二,場景三,放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲,邀請我一起去,還說我的費用他包了。,場景四,小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人。,拒絕小川不好的請求或邀請。,不是,朋友相處不能沒有原則。,不應(yīng)該,友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。,課堂小結(jié),深深淺淺話友誼,友誼的特質(zhì),友誼的澄清,競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度,友誼不是一成不變,友誼不能沒有原則,一種親

8、密的關(guān)系,平等的,雙向的,一種心靈的相通,友誼可以帶來快樂,讓人向往,有時也會帶來困擾,增添煩惱,小試牛刀,1. 友誼需要忠誠去播種,熱情去灌既,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理?!边@句名言告訴我們交友時應(yīng)該做到( ) 寬容他人,理解他人熱情大方,廣交朋友不講原則,遷就對方真誠相待,用心呵護(hù) A. B. C. D. ,C,小試牛刀,2. 友誼的小船說翻就翻”,這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們( ) A. 世界上沒有真正的友誼 B. 珍惜友誼,用心呵護(hù)友誼 C. 朋友之間應(yīng)該坦誠,毫無保留 D. 切莫輕交甚至濫交朋友,B,小試牛刀,3. 生活中,每個人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個性特點都不同。為此,我們在與人

9、交往時應(yīng)該 ( ) A. 真誠坦率,善于聆聽 B. 樂觀幽默,熱情大方 C. 尊重差異,平等待人 D. 恃才傲物,目空一切,C,小試牛刀,4、兩群孩子為爭強而械斗,你的朋友吃了虧,受了氣,讓你幫忙去還擊出氣,對此人的反應(yīng)是( ) A、為朋友出氣,兩肋插刀,在所不辭 B、朋友求上門來,不好拒絕 C、拒絕朋友讓你前去幫忙的請求,并勸說朋友也不要再去 D、反正是別人先動手,當(dāng)然要還擊,C,小試牛刀,5、幾個關(guān)系要好的初中生在一起討論友誼,他們的說法中不屬于真正的友誼的是( ) A、小云與小學(xué)同學(xué)還保持著交流和聯(lián)系 B、朋友小玉和小玲在競選班干部,小玉勝出,小玲由衷地表示祝賀 C、小剛和班上熱愛足球的同學(xué)經(jīng)常切磋球技,漸漸地他們成為了朋友 D、競爭一定會傷害友誼,我們不要和朋友競爭,D,第一個地方,就是我上課我講的時間占了絕大多數(shù),而讓學(xué)生自己說的時間少了,要注意調(diào)動學(xué)生的

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