部編版2020學(xué)年七年級(jí)語文上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷

1、期中綜合測(cè)試卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用(25分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( C )(2分)A花苞(bo) 匿笑(l) 黃暈(yn) 踉踉蹌蹌(lin)B感慨(ki) 拼湊(zu) 澄清(chn) 洗耳恭聽(n)C棱鏡(ln) 醞釀(nin) 靜謐(m) 絮絮叨叨(x)D攲斜(q) 爭(zhēng)執(zhí)(zh) 倜儻(dn) 寬宏大量(hn)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“匿”應(yīng)讀n，“暈”應(yīng)讀yn；B項(xiàng)，“湊”應(yīng)讀cu；D項(xiàng)，“儻”應(yīng)讀tn。2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( D )(2分)A奧秘企盼蔭蔽疲蜷不堪B貯蓄威懾決別截然不同C憔悴辛辣和藹拙拙逼人D吝嗇屋檐鑒賞喜出望外【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，蜷倦；

2、B項(xiàng)，決訣；C項(xiàng)，拙拙咄咄。3下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( A )(2分)A他想不起把鑰匙放在哪兒了，在抽屜里翻來覆去地找了好幾遍也沒有找到。B今天早晨霧很大，爸爸小心翼翼地開著車，低速行駛著。C我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就灰心喪氣。D美并不是要打扮得花枝招展，作為中學(xué)生，樸素大方就是美?！军c(diǎn)撥】“翻來覆去”形容來回翻身；也形容一次又一次。在此句中，與后面的“找了好幾遍”語意重復(fù)。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( D )(2分)A倘若一個(gè)人心中沒有國(guó)家和民族，那他還能找不到靈魂歸宿，肩負(fù)不起時(shí)代賦予的重任嗎？B通過觀看世界女排聯(lián)賽中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝意大利隊(duì)的這場(chǎng)比賽，使我受到很大鼓舞。C我們的報(bào)刊、

3、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體在規(guī)范使用漢字方面更有責(zé)任做好表率。D魯濱遜是一個(gè)既聰明機(jī)智又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，否定不當(dāng)，應(yīng)刪去兩個(gè)“不”；B項(xiàng)，成分殘缺，刪去“通過”或“使”，C項(xiàng)，并列不當(dāng)，將“和”改為“等”。5下列語段空白處填入四個(gè)句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )(2分)國(guó)無德不興，人無德不立，在傳承千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，_，_，_，_，更要立志報(bào)效祖國(guó)。還是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生追求無論是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)大義修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到“獨(dú)善其身”抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人A B C D6古詩詞默寫。(5分)(1)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過

4、五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(2)正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫江南逢李龜年)(3)不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)(4)觀滄海一詩中表現(xiàn)詩人曠達(dá)胸襟和宏偉抱負(fù)的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。7名著閱讀。(3分)在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。這句話出自朝花夕拾中的哪篇文章？表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？出自五猖會(huì)；表現(xiàn)了作者被父親強(qiáng)迫背誦鑒略時(shí)掃興而痛苦的感受；揭示了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。8為增進(jìn)友誼

5、，讓同學(xué)們盡快找到知心朋友，七(2)班班委會(huì)決定召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)，請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。(7分)(1)請(qǐng)你幫主持人擬寫一段開場(chǎng)白。(2分)示例：同學(xué)們，大家好！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人生離不開友誼，得一知己足矣。為了讓大家盡快找到知心朋友，本班“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(2)班委會(huì)設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)環(huán)節(jié)，其中缺少一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整并作簡(jiǎn)要說明。(3分)主持人開場(chǎng)白自我介紹_老師點(diǎn)評(píng)主持人總結(jié)環(huán)節(jié)：暢所欲言說明：志趣相同的同學(xué)形成小組，交流心聲。(3)假設(shè)老師安排你與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動(dòng)走到她的面前說：“林芳，你好，我是，性格開朗，喜歡打乒乓球，是個(gè)球

6、迷。我們倆同桌，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照！”(2分)二、閱讀理解(45分)(一)(4分)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9下面對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是( C )(2分)A這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B“夕陽西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”字相呼應(yīng)。C“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使游子心碎腸斷的觸發(fā)物。D這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一?！军c(diǎn)撥】“小橋流水人家”反襯游子有家難回的悲苦之情。10這首小令中的“斷腸人在天涯”抒發(fā)了作者什

7、么樣的思想感情？(2分)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。(“思鄉(xiāng)”或“飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦之情”也可)(二)(14分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 (詠雪)【乙】黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食，京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。 (選自后漢書黃琬傳)【注釋】建和：漢桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。京師不見

8、：京城里看不到那次日食的情況。11解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)俄而雪驟( 急 )(2)公欣然曰( 高興的樣子 )(3)撒鹽空中差可擬( 大體 )(4)未若柳絮因風(fēng)起( 趁，乘 )12把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮乘風(fēng)漫天飛舞。(2)瓊思其對(duì)而未知所況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清。13語段【甲】中謝太傅更滿意誰的答案？為什么？(3分)更滿意“兄女”的答案。因?yàn)槲恼伦詈笠痪洹凹垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也”補(bǔ)充點(diǎn)明了謝道韞的身份，暗示了謝太傅對(duì)道韞才氣的贊賞。14語段【甲】中的謝道韞和語段【乙】中的黃琬有什么相同的地方？從中你得

9、到什么啟示？(3分)相同：都很聰明機(jī)智。啟示：人的思維不應(yīng)拘泥于固定的模式，要從多種角度分析問題、解決問題?！疽椅膮⒖甲g文】黃琬小時(shí)候很聰慧，祖父黃瓊做魏郡太守。建和元年正月發(fā)生日食，京城看不見日食情況，黃瓊把聽見的情況告訴皇上?；侍笙略t問他太陽被遮了多少。黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清。黃琬當(dāng)時(shí)7歲，在旁邊，說：“為什么不說太陽剩下的像月初的新月？”黃瓊大吃一驚，就按照他說的回答皇太后，(這之后黃瓊)認(rèn)為他(黃琬)特別與眾不同，非常喜愛這個(gè)小孫子。(三)(11分)穿西裝的修車?yán)系蓱浝险疬w，我們這個(gè)工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄，我們買下了一套帶車庫的復(fù)式

10、洋房。入住之后，我才知道自己的鄰居不是“金領(lǐng)”就是“海歸”。這讓我多少有些自卑?？筛赣H卻做起了更丟面子的事在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。在老宅的院子里，他已經(jīng)擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條弄堂都會(huì)來找他修車。我勸了父親好幾次，別修車了?？伤膽B(tài)度非常強(qiáng)硬：“不管有沒有人來修，攤我一定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服丟臉，我就穿得體面點(diǎn)兒?！备赣H說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當(dāng)穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。小區(qū)里的人路過都會(huì)好奇地看看，不少人還會(huì)說上幾句風(fēng)涼話：“都住這么好的小區(qū)

11、了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了”可這絲毫沒讓父親動(dòng)搖，他每天依舊準(zhǔn)時(shí)出來擺攤。眼看著一個(gè)多月過去，沒有一個(gè)人光顧父親的車攤，我也著急起來，可父親總是笑，不說話?！按鬆敚⒆拥淖孕熊噳牧?，能幫忙看看嗎？”這天，一個(gè)中年人領(lǐng)著小孩站在車攤前，他們的到來讓父親頓時(shí)來了精神。他脫下西服，把領(lǐng)帶折起來，系上干凈的圍裙，戴上袖套，忙活起來修完之后，他還用抹布擦干凈車軸，一點(diǎn)機(jī)油的痕跡都沒留下?？粗⒆域T車遠(yuǎn)去的背影，他笑著說：“誰說我沒有生意？”自那以后，來找父親修車的人多了，而且多是孩子們的車?？臻e時(shí)，他用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上。到了夏天，父親會(huì)在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再

12、沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋。陳老頭修車攤漸漸在小區(qū)里出了名，有時(shí)甚至需要“排隊(duì)掛號(hào)”。我家車庫前的空地，也成了小區(qū)老人打發(fā)時(shí)光的好地方。幾年下來，父親的修車生意越來越好，我也替父親高興。一天，父親把我叫到跟前，將一個(gè)存折小心翼翼地遞給我。打開一看，我傻了眼，存折上竟然有20萬。父親說：“我知道你們買這房子，沒剩下什么錢。孩子還小，用錢的地方也多，我能幫你們搭把手，日子可以過得寬裕點(diǎn)兒，不要為了錢活得太辛苦”父親說著，我連忙轉(zhuǎn)過身，不想讓他看到濕潤(rùn)的眼睛。不由想起小時(shí)候和父親一起擠火車回老家。站臺(tái)上擠滿了人，他會(huì)囑咐母親看好我，然后沖進(jìn)擁擠的人群。等安

13、頓好座位，他又忙著給我們打開水泡面，一路忙前忙后?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多多照顧父親才是?？擅看慰粗诼殘?chǎng)拼搏的我，父親總是說：“你們照顧好自己就行，我和你媽養(yǎng)老不用你們操心。”如今，我終于明白他為什么總是熬到晚上9點(diǎn)多才收攤，總是頂著火辣的太陽騎3個(gè)小時(shí)車去城西最便宜的店進(jìn)貨，總是一年半載也不為自己添件新衣裳當(dāng)我想買這套洋房時(shí)，父親二話沒說，把多年的積蓄都給了我。當(dāng)我嫌棄他擺車攤時(shí)，他又西裝革履，把車攤裝飾成為“花園”，把修車的活計(jì)演繹成生活的藝術(shù)。這么多年過去，父親就是這樣為我們活著。(選自意林2019年第5期，有刪改)15請(qǐng)根據(jù)小說情節(jié)，在下面表格的空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。(2分)小說情節(jié)“我

14、”的心理感受老宅拆遷搬入復(fù)式洋房自卑父親堅(jiān)持小區(qū)擺攤修車嫌棄初期父親車攤無人光顧著急父親修車生意越來越好高興父親送“我”存折緩解壓力感動(dòng)(感激、愧疚)16.文章第段寫到父親“把修車的活計(jì)演繹成生活的藝術(shù)”，根據(jù)你的理解，找出文中一處表現(xiàn)父親這一“生活的藝術(shù)”的細(xì)節(jié)。(2分)父親說到做到，第二天就把“我”淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當(dāng)穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。他還用抹布擦干凈車軸，一點(diǎn)機(jī)油的痕跡都沒留下。到了夏天，父親會(huì)在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋。空閑時(shí)，他用狗尾巴草編織小玩偶，掛

15、在孩子們的車上。(答出一點(diǎn)即可)17請(qǐng)結(jié)合文章，簡(jiǎn)要概括并分析“修車?yán)系钡娜宋镄蜗蟆?3分)無私。“我”買洋房時(shí)，父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅(jiān)持修車，拿出20萬元緩解“我”的生活壓力。勤勞。父親在老宅的院子里已經(jīng)擺了十幾年的修車攤，現(xiàn)在每天依舊準(zhǔn)時(shí)出來擺攤。友善。父親用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上，左鄰右舍常在車攤前歇歇腳，聊聊天，下下棋。細(xì)致。父親把車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。父親還會(huì)在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。(答出兩點(diǎn)即可)18文章第段寫到“這么多年過去，父親就是這樣為我們活著”，請(qǐng)問“這樣”是怎樣？你認(rèn)同父親“這樣”嗎？談?wù)勀愕?/p>

16、看法。(4分)“這樣”指的是為了子女一輩子辛苦勞作、默默奉獻(xiàn)。認(rèn)同或不認(rèn)同均可。認(rèn)同，這是中華文化中親緣關(guān)系的體現(xiàn)；不認(rèn)同，父母應(yīng)該有自己的生活，子女也應(yīng)該有獨(dú)立生活的能力。(看法只要言之成理即可)(四)(16分)比剎那更短，比時(shí)光更長(zhǎng)包利民一個(gè)不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng)，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然。有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。那個(gè)時(shí)候，我剛剛從農(nóng)村搬進(jìn)城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便

17、開始用偏激的行動(dòng)來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當(dāng)時(shí)心里正憤憤，便與老師頂撞了。當(dāng)我離開，老師關(guān)上門的瞬間，我看見他嘴角揚(yáng)起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時(shí)候特別像”那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴(yán)厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當(dāng)年的微笑和話語，使一個(gè)叛逆的少年從此有所改變。短短的一瞬，影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許每個(gè)人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動(dòng)會(huì)不知不覺生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥

18、的希望和美好。就像一個(gè)朋友所說，自閉、恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因?yàn)樗枪聝?。就這樣一直到高中，她幾乎一個(gè)朋友都沒有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對(duì)。班上有個(gè)女生是城里人，對(duì)她也總想關(guān)心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會(huì)，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學(xué)的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”原來，那個(gè)女生的父母在一場(chǎng)車禍中雙雙身亡。朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因?yàn)榕娴淖兊煤退粯?，而是女生眼中的真誠與失落。對(duì)于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年

19、中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們?cè)议_車窗時(shí)，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護(hù)著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。從此，每一年的那一日，他都會(huì)禁言一天，用來體會(huì)父母當(dāng)年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個(gè)那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。足夠了，漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過一個(gè)能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，那份感動(dòng)，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！(選自做人與處世，有刪改)【注釋】盈然：漫溢的樣子。19作者寫了令人感動(dòng)的三個(gè)片斷，請(qǐng)概括出第二、三片斷的內(nèi)容。(4分)片斷一：我因?yàn)楫?dāng)年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：朋友因?yàn)榕恼嬲\深切而改變自己冷漠的性格。片斷三：鄰家大伯因?yàn)楦改干嵘砭茸佣砸惶?，懷念著那份愛與悲情。20結(jié)合語境，說說下面加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清?！耙徽怼笨圩×恕耙埂薄?/p>