




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高效能溝通分享,謝艷慧,從以下幾個(gè)方面分享,溝通目的、本質(zhì)、定義? 溝通理念? 溝通漏斗? 溝通原則? 聆聽(tīng)的技巧? 聆聽(tīng)的意義?,您是否經(jīng)常覺(jué)得自己沒(méi)把話說(shuō)明白? 您是否經(jīng)常覺(jué)得與人交往很費(fèi)勁? 您是否經(jīng)常覺(jué)得不被人理解? 您是否經(jīng)常覺(jué)得被別人誤解? 您是否經(jīng)常覺(jué)得無(wú)法判斷對(duì)方說(shuō)話真正意思? 您是否很容易被對(duì)方接受? 人生所有的問(wèn)題、矛盾、沖突都與溝通有關(guān),溝通目的,達(dá)成正向一致 不僅是和別人的溝通,也有自我內(nèi)在溝通。 我們的大腦就像電腦一樣,電腦需要更新、升級(jí),我們也需要不斷的進(jìn)行自我溝通、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等,為我們的大腦更新、升級(jí)。,溝通本質(zhì),價(jià)值觀的統(tǒng)一,溝通能力,傾聽(tīng)能力 表達(dá)能力 發(fā)問(wèn)能
2、力 區(qū)分能力 共情能力 溝通能力=5項(xiàng)能力相乘,溝通理念,沒(méi)有不能溝通的人,只有沒(méi)有效果的溝通方式。 有效溝通的前提是和諧、愉悅的氛圍。 溝通是信息的傳遞,是情緒的轉(zhuǎn)移。 沒(méi)有人不能被說(shuō)服,只要你對(duì)他足夠了解、足夠關(guān)心。 沒(méi)有人不需要被關(guān)懷。,溝通理念,沒(méi)有人會(huì)向,自己所不信賴的人,敞開自己的心扉。 溝通前首先是建立良好地親和力。 溝通的目的是達(dá)成正向一致。 人生所有的問(wèn)題,都和溝通有關(guān)。 溝通要做的就是,讓對(duì)方由認(rèn)為不重要變得重要,由不認(rèn)同變?yōu)檎J(rèn)同。,溝通理念,溝通是一門心理學(xué)的藝術(shù)。換位思考,溝通無(wú)對(duì)錯(cuò),只有有效果或無(wú)效果。 溝通的出發(fā)點(diǎn)很重要。多贏 溝通的過(guò)程就是發(fā)揮影響力,改變對(duì)方信念
3、和價(jià)值觀的過(guò)程。 必須懂得溝通中的人們,總是奉行趨利避害。 溝通是靠問(wèn)的。避免主觀推論。,溝通理念,改變說(shuō)的方式,才能改變聽(tīng)的效果。 世界上唯一能夠影響對(duì)方的方法,就是通過(guò)有效溝通,幫助他人認(rèn)清他真正想要的是什么,并指引他如何通過(guò)合理的有效途徑得到它。,游戲:天使來(lái)書,目的:關(guān)注別人,鍛煉自己表達(dá)能力,增加友誼。,溝通漏斗,為什么需要有效的溝通? 1、你心里想的是100% 2、你嘴上說(shuō)的是80% 3、別人聽(tīng)到的是60% 4、別人聽(tīng)懂的是40% 5、別人收到的是20%,溝通定義?,為了設(shè)定的目標(biāo),把信息和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。,溝通中常發(fā)生的情形,1、堅(jiān)持己見(jiàn),各說(shuō)各話。 2
4、、話不投機(jī),不歡而散。 3、草木皆兵,隨時(shí)出發(fā)。 4、表里不一,沒(méi)有誠(chéng)意。 5、只要求肯定自己,以自我為中心。 6、只想完成自己的目標(biāo)。 7、我就是真理。做事不能想當(dāng)然。,溝通原則,簡(jiǎn)單 清楚 直接 準(zhǔn)確,游戲“我愛(ài)你”,說(shuō)明: 愛(ài)不要求改變,但改變卻因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生。 改變說(shuō)的方式,才能改變聽(tīng)的效果。 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。 多給自己正面暗示。,聆聽(tīng)的技巧,1、100%接受 2、可以沉默 3、虛實(shí)結(jié)合 4、適當(dāng)接觸 5、身體語(yǔ)言 6、問(wèn)題引發(fā) 7、正面回應(yīng),聆聽(tīng)的技巧,8、頻道確認(rèn) 9、表達(dá)感受 10、眼神接觸 11、當(dāng)一個(gè)人不知道自己為什么去做一件事情的時(shí)候,他的指向一定不清晰,它的效果一定是受限的。 12、溝通中把“但是、可是”,換成“同時(shí)、并且”。,有效溝通的重要環(huán)節(jié),1、積極聆聽(tīng) 2、有效提問(wèn) 3、及時(shí)確認(rèn),聆聽(tīng)的意義,1、確認(rèn)溝通的方向在哪里。 2、開始與溝通對(duì)象建立信任關(guān)系。 3、可以在最短的時(shí)間內(nèi)收集最多的資料,溝通學(xué)習(xí)中6句經(jīng)典,溝通是信息的傳遞,情緒的轉(zhuǎn)移。 溝通的效果取決于對(duì)方的回應(yīng)。 設(shè)法溝通不是事實(shí),只是觀察。 溝通的品質(zhì)決定生命的品質(zhì)。 溝通的前提是良好氛圍的建立。 溝通的目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “腎藏精主水”探討補(bǔ)腎活血復(fù)方調(diào)節(jié)p38MAPK-NF-κB-AQP4心衰水液代謝障礙機(jī)制研究
- 改性生物炭對(duì)含酚廢水的吸附性能研究
- 結(jié)構(gòu)拉縫粘彈性阻尼器的減震性能研究
- 《宋代教育》翻譯實(shí)踐報(bào)告(第六章節(jié)選一)
- 頜面部影像技術(shù)課件
- 企業(yè)培訓(xùn)溝通課件
- 《智能網(wǎng)聯(lián)整車綜合測(cè)試》課件-車道保持控制場(chǎng)景測(cè)試評(píng)價(jià)
- 2025年湖北省中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》課件-第6章 電子產(chǎn)品的調(diào)試與檢驗(yàn)
- 預(yù)檢分診知識(shí)課件
- 酒店入住登記表
- 中藥泡洗技術(shù)-2
- 大學(xué)體育:輪滑教案
- 馬太效應(yīng)課件完整版
- 馬克思主義原著選讀課程
- 保障性租賃住房申請(qǐng)表
- 2023年中智總部及直屬單位個(gè)高管職位公開招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- iqc培訓(xùn)教材基礎(chǔ)課件
- 中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)(word精排版)
- GB/T 15435-1995環(huán)境空氣二氧化氮的測(cè)定Saltzman法
- GB/T 1355-2021小麥粉
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論