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1、認(rèn)識三角形,義和-肖友忠,復(fù)習(xí)引入,1、三角形是由幾條線段組成的? 三條 這三條線段具體有什么特點(diǎn)? 不在同一直線上首尾順次相連,2、三角形按角分類分為哪幾種?下列三角形哪些是銳角三角形?哪些是直角三角形?哪些是鈍角三角形?,新授,1、觀察上面的三角形,它們各自的邊長有什么特點(diǎn)? 有的各不相等有的兩邊相等有的三邊相等 2、介紹等腰三角形和等邊三角形 3、三角形按邊分類分為兩種:不等邊三角形和等腰三角形。上述三角形哪些不是等邊三角形?哪些是等腰三角形? 4、三角形的三條邊有的長,有的短,有的相等,是否任意三條線段都可以擺成一個三角形呢?,5、活動,請同學(xué)們將準(zhǔn)備好的三條線段在桌子上擺一擺,看能否
2、擺成一個三角形?(9、17、12) 再將,每條線段都剪去4cm,看能否擺成一個三角形?為什么?(5、13、8) 再將每條線段都剪去4cm,看能否擺成一個三角形?為什么?(1、9、4) 討論:任意兩邊之和與第三邊有什么關(guān)系? 任意兩邊之差呢? 如果三角形的兩邊長為a、b(ab),第三邊為x,則x應(yīng)滿足什么條件? a-bxa+b,6、講解教材例題,7、鞏固練習(xí) 下列各組線段中,哪些能組成三角形,為什么? A a=6 b=8 c=15 B a=7 b=6 c=13 C a=4 b=5 c=6 隨堂練習(xí)1-2題,8、深化練習(xí),現(xiàn)有兩根長4cm和6cm的木棒,第三根為正整數(shù)。 再找一根多長的木棒才能與它們組成三角形? 若組成的三角形為等腰三角形,則其周長為多少呢? 若兩根木棒長分別為3cm和7cm,第三根木棒與它 們組成一個等腰三角形,則第三根應(yīng)為多長? 結(jié)論:先確定第三
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