有余數(shù)除法二課時(shí).ppt_第1頁
有余數(shù)除法二課時(shí).ppt_第2頁
有余數(shù)除法二課時(shí).ppt_第3頁
有余數(shù)除法二課時(shí).ppt_第4頁
有余數(shù)除法二課時(shí).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有余數(shù)除法(豎式計(jì)算),6,預(yù)留匯報(bào),計(jì)算。,4( )21 9( )37 5( )26,例題出示,出示例3: 13根小棒,每4根分一組,結(jié)果會(huì)怎樣?,問題出示,1、指名讀一讀,并說說都知道了什么? 2、13根小棒指的什么?每4根分一組是什么意思?,1、完成教材第6263頁“做一做”。 匯報(bào)交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對上下兩題進(jìn)行比較,說一說有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2、完成教材第64頁第3題。 3、改錯(cuò)。,點(diǎn)撥深入,13根小棒,每4根分一組,它的結(jié)果除了用擺、畫、列橫式表示,我們還可以寫成除法的豎式。 1、教師板書:“ ”這個(gè)符號(hào)表示除號(hào)。 2、繼續(xù)板書 :“ ”,被除數(shù)13表示有13根小棒,除數(shù)4表示每4根一組?!?”表示什么意思? 3、合分小棒師生交流,完成豎式的書寫。,六、拓展反思,1、小組內(nèi)回憶分小棒的過程,說一說寫除法豎式的步驟以及每一個(gè)數(shù)的含義。 2、對比有余數(shù)除法的橫式與豎式的異同點(diǎn),說一說除法豎式的優(yōu)點(diǎn)。,七 基礎(chǔ)訓(xùn)練,1、完成教材第6263頁“做一做”。 匯報(bào)交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對上下兩題進(jìn)行比較,說一說有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2、完成教材第64頁第3題。 3、改錯(cuò)。,延展提升,1、如果有16根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣? 2、教師板書164=4(組) 3、比較交流。 (1)豎式中的兩個(gè)16表示的意思相同嗎?各表示什么? (2)這道題和剛才的題目有什么相同點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論