生物：第1章第2節(jié)_生物與環(huán)境的關系精品課件(蘇教版七年級上)(1).ppt

1、圖中哪些現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象？,答案：圖A、圖B,第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系,探究：,影響鼠婦分布的環(huán)境因素,探究目的：分析影響鼠婦分布的環(huán)境因素。 推薦器材：培養(yǎng)皿（或其它容器），吸水紙（或紙板）和鐘表等。 方法步驟： 1、同學們分為45人一個小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，捕捉鼠婦20個左右（注意：不能破壞學?；蛏鐓^(qū)的草坪或花壇等）。針對鼠婦的生活環(huán)境提出問題。 捉鼠婦時，我們發(fā)現(xiàn)它生活在_ 的環(huán)境中，這種環(huán)境的特點是_。我們很想知道： _ 2、因此我們提出了一個探究問題是 _,影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么？,鼠婦喜歡干燥和明亮的環(huán)境嗎？影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？,磚頭、花盆底下的潮

2、濕的陸地,黑暗，潮濕,鼠婦喜歡 黑暗還是明亮的環(huán)境？,鼠婦喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？,4、假設需要實驗的驗證，因此我們利用器具，設計一個實驗方案用以驗證自己的假設。 （1）我們這組想驗證的環(huán)境因素是 ，為了知道鼠婦喜歡明亮還是黑暗，我們設計了對照實驗：,影響鼠婦分布的環(huán)境因素,探究：,3、通過交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對影響鼠婦分布的主要因素作出假設。 我們作出的假設是,影響鼠婦分布的環(huán)境因素可能是_ _ _ _ _,光,水分,光,水分,鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。,鼠婦喜歡 潮濕的環(huán)境。,（2）這個實驗方案用到的器具有： _,設計光的環(huán)境因素的實驗時候，水份這個環(huán)境因素能改變嗎？如果認為能改變

3、，嘗試讓水分改變和不改變，看對光的實驗有何影響？,（3）設計方案：（用文字簡單描述或用圖表示實驗過程即可）,培養(yǎng)皿、吸水紙、黑色袋、鐘表等,（4）、根據(jù)自己的實驗設計進行實驗，觀察并記錄鼠婦在 4分鐘內(nèi)的活動變化。,表一：黑暗和明亮的對比環(huán)境,表二：潮濕和干燥的對比環(huán)境,5、分析實驗記錄的數(shù)據(jù)，實驗結果和假設一致嗎？,6、討論： 活動完成后，你建議將鼠婦如何處理？,影響鼠婦分布的環(huán)境因素主要有,光,水,如果一致：我們得出結論是：,如果不一致，我們應該怎么做？,鼠婦喜歡 黑暗的環(huán)境。,鼠婦喜歡 潮濕的環(huán)境。,一、生物的生存依賴一定的環(huán)境,1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,第二節(jié)

4、生物與環(huán)境的關系,2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素,植物向光生長,長頸鹿喝水,干旱使糧食減產(chǎn),冰天雪蓮,葵花朵朵向太陽,沙漠之旅,非生物因素： 主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等,植物的生長,牛吃草,熊貓吃箭竹,生物因素：指影響某種生物生活的其他生物,雄獅子追捕斑馬,冬天的雷鳥,夏天的雷鳥,二、生物對環(huán)境的適應,駱駝刺的根系,仙人球,蚯蚓,竹節(jié)蟲,枯葉蝶,尺蠖,生物對環(huán)境的適應,大搞植樹造林后的黃土高原,長期亂砍濫伐后的黃土高原,三、生物對的環(huán)境影響,生物對的環(huán)境影響,蚯蚓疏松土壤,沙地種植植物,何日重見太湖美,退耕還林（草）,人類對樹林的砍伐,人類活動破壞水域環(huán)境,沙塵暴滾滾襲來,環(huán)境

5、污染的受害者,一、生物的生存依賴一定的環(huán)境,1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。,第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系,2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。,二、生物對環(huán)境的適應和影響,2、生物也能影響環(huán)境。,1、生物的形態(tài)、結構和生理功能等必須適應環(huán)境。,3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關系,非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。,生 物 因 素 ：指影響某種生物生活的其他生物。,思考：請你據(jù)圖找出與水稻生長有關的生態(tài)因素。,非生物因素：陽光、水分、溫度、空氣、土壤等。,生 物 因 素 ：雜草、蚜蟲、蝗蟲、鼠、牛、人等。,由于當?shù)貨]有吃牛糞的屎殼郎，那里的牛糞堆積在草場上，風干硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現(xiàn)了塊塊禿斑。,澳大利亞草原廣闊，畜牧業(yè)很發(fā)達，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。,屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，解決了那里的生態(tài)難題。,屎殼郎出國記,經(jīng)過多年的探索以后，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養(yǎng)。于是，我國的屎殼郎便應邀而去。,牛糞還孳生蠅子，使得那里的蠅群猖獗。外國生態(tài)學家到澳大利亞考察，看到交通警察的手臂不停地揮動，還以為是當?shù)氐亩Y節(jié)，后來才知道他們是在驅(qū)趕臉前的蠅群。,屎殼郎不僅能吃牛糞