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1、世說新語共八卷,分德行、言語、政事、文學(xué)等三十六門,反映當時士族的思想、生活等。篇幅短小,語言簡練,辭意雋(jun)永。魯迅稱其為“一部名士底(的)教科書”。,劉義慶(403444),南朝宋文學(xué)家。彭城人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學(xué),招納文士。,詠雪,執(zhí)教:甲路初中 郎文志,學(xué)習(xí)目標,1、積累文言實虛詞 ,理解文意,3、培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力,2、品析文中人物的語言,謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。 俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” 兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬?“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無 奕女,左將軍王凝之妻也。,Zhu,l,s,ch,n,

2、詠: 內(nèi)集: 講論文義: 俄而: 欣然: 何所似: 差可擬: 未若,用詩的形式來敘述,家庭聚會,講解詩文,不久,一會兒,像什么呢?,高興的樣子,差不多可以相比,比不上,搶答釋詞義,謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。 俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” 兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬?“未若柳絮因風起?!惫笮?。即公大兄無 奕女,左將軍王凝之妻也。,寒冷的雪天,家庭聚會,家中年輕一代人,不久,一會兒,大,高興的樣子,紛紛揚揚,像,差不多,相比,比不上,高興地笑,一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩的人談詩論文。忽然間,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什

3、么呢?”他哥哥的長子胡兒說;“跟把鹽撒在空中差不多。”他哥哥的女兒道韞說:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞?!碧蹈吲d得笑了起來。道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。,翻譯課文,質(zhì)疑探究,請同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組進行“合作探究, 互問互答”。,3、你認為“公大笑樂”該如何理解?謝太傅到底認為誰回答得最好?,1、你認為把雪比作鹽,比作柳絮,到底哪一個好?,2、詠雪里哪些詞語可以體現(xiàn)家庭中的親情?又營造了什么樣的家庭氛圍?,詠雪,撒鹽,形似,意蘊,柳絮,鵝毛,蒲公英,飛花,梨花,拓展延伸,你能否再舉幾例古人 吟詠白雪時用的比喻 的詩句。,白雪卻嫌春色晚, 故穿庭樹作飛花。 韓愈春雪,(1)錢強

4、在放學(xué)回家的路上與同學(xué)打架,錢強的好朋友李輝看到后立即上去幫各式各樣錢強。 (2)劉豐在體育課上扭傷了腳,林健送劉豐去醫(yī)務(wù)室治療,又回教室將老師布置的語文作業(yè)題抄下來,給劉豐送去。 (3)鄭偉有道題不會做,想拿馬捷的作業(yè)本抄襲。馬捷不同意,而是給他講解做題的方法,要他自己去做。,白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 韓愈春雪 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 岑參白雪歌送武判官歸京 燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。 李白北風行 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。 高群對雪,友情是兩顆心之間的碰撞,而不是一顆心對另一顆心的敲打。 魯迅,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn) 美的的眼睛! 羅丹,在你的眼中怎樣

5、的比喻才是好的比喻呢?,運用比喻,想像寫作,歸納: 平時寫比喻句時最基本的要做到“形似” 然后不斷追求“神似”的境界!,相信自己,英語中有26個字母,請你從除下面例句 以外的剩下的23個大寫字母中任選兩個, 發(fā)揮想象,仿寫句子。 例句:A是一座金字塔,是進取。 B是兩個聯(lián)結(jié)的心,是友誼。 C是未滿的月牙兒,是缺憾。,鞏固訓(xùn)練: 1、“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,請用原文填空。 時間: 地點: 人物: 事件:_ 2、解釋下列加橫線的詞語。 俄而雪驟( )( ) 撒鹽空中差可擬 ( )( ) 未若柳絮因風起( ) 與兒女講論文義( ) 3、對于謝太傅的題目,兄子與兄女分別給出什么答案? _ 4、翻譯句子。 撒鹽空中差可擬_ 未若柳絮因風起_,小結(jié),今天,老師有幸和大家一起認識了才華出眾的謝道韞,也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽

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