不進(jìn)位加 (3).ppt_第1頁(yè)
不進(jìn)位加 (3).ppt_第2頁(yè)
不進(jìn)位加 (3).ppt_第3頁(yè)
不進(jìn)位加 (3).ppt_第4頁(yè)
不進(jìn)位加 (3).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）,不進(jìn)位加,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,352,372,3532,3537,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 怎樣列式？,二（1）班和二（2）班 一共有多少名學(xué)生？,二（1）班和二（3）班 一共有多少名學(xué)生？,二（3）班學(xué)生和本班的 帶隊(duì)老師一共多少人？,二（1）班學(xué)生和本班的 帶隊(duì)老師一共多少人？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、探究新知,352,37（人）,二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？,先算527， 再算30737。,怎樣口算？,也可以寫(xiě)成豎式， 用筆算。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、探究新知,353267（人）,寫(xiě)豎式時(shí)，要 注意什么？,怎樣筆算？,相同數(shù)位要對(duì)齊。,寫(xiě)豎式時(shí)，是從哪位加起的？,從個(gè)位加起。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、知識(shí)應(yīng)用,1.,3 3,4 3,6,7,認(rèn)真觀(guān)察， 仔細(xì)算呦！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4,2,3 3,7,3,算一算分別花了 多少錢(qián)。,2.,三、知識(shí)應(yīng)用,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),534,5, 3 4,8 4,84,9,3,3621,39,3 6, 2 1,5 7,57,大家快來(lái)檢查檢查。,三、知識(shí)應(yīng)用,3.,一定要注意相同數(shù)位對(duì)齊呦！,算對(duì)了，別忘了橫式寫(xiě)答案呦！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4,8,9,9,3,5,4,猜一猜蝴蝶后面藏著幾。,三、知識(shí)應(yīng)用,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),四、課堂作業(yè),作業(yè)：第12頁(yè)“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論