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文檔簡介
1、認(rèn)真閱讀“閱讀材料1”中的文章,思考:1.古人是靠哪些方式傳遞信息?2.古代信息傳遞有什么特點(diǎn)?,烽火傳信,人力傳信,瓶子傳信,古代信息傳遞方式的特點(diǎn):,速度慢。,不精確。,哪知瓶子在海上足足漂了359年,到1852年才被人發(fā)現(xiàn)。,當(dāng)時有個叫菲迪皮茨的士兵,從馬拉松平原出發(fā),一刻不停的跑了40多千米,各路諸侯看到烽火,以為有敵人入侵,火速率兵出擊。,然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙,卻以為是周幽王故伎重演,個個按兵不動。,讀讀因特網(wǎng)將世界連成一家并結(jié)合上一個故事,看看人類歷史上從遠(yuǎn)古到當(dāng)代信息傳遞方式發(fā)生了那些變化?,再將兩篇故事連在一起讀一讀,比較一下古代和現(xiàn)當(dāng)代的不同傳遞方式,古代的方式有什么
2、缺點(diǎn)?,我們可以看出,古代人們已經(jīng)重視信息的傳遞,但古人用烽火 、漂流瓶等傳遞的信息量小,傳遞的速度慢,有時還會誤事。,再讀讀因特網(wǎng)將世界連成一家的第二段,想想因特網(wǎng)和所有的傳遞方式相比,其優(yōu)越性在哪里?,1.傳遞的信息量大; 2.信息多樣化; 3.傳遞速度極快。,因特網(wǎng)傳遞信息的特點(diǎn):,速度快、不受地域阻隔。,多媒體。, 如今,坐在家中的計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo),遠(yuǎn)在萬里之外的友人可在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。,計(jì)算機(jī)把全世界連成一家,“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。,人們可以隨時接收任何地方傳來的文字、聲音和圖像,從古至今傳遞信息的方式的發(fā)展變化,你有什么體會?,體會到:人類追求高效率信息傳遞方式的
3、步伐從未停止過。,結(jié)合自己的實(shí)際,說說你用過哪些信息傳遞方式,你比較喜歡用哪一種呢?為什么?,所以,從古至今,人們都需要交流信息,傳遞信息顯得多么重要啊!隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,信息傳遞的方式越來越先進(jìn),人與人之間的距離越近,這都是因特網(wǎng)將世界連成一家!,神奇的電腦魔術(shù)師網(wǎng)上呼救,神奇的電腦魔術(shù)師,自由朗讀神奇的電腦魔術(shù)師,閱讀神奇的電腦魔術(shù)師,說說你了解到多媒體電腦有哪些功能呢?,多媒體電腦可以將文字、圖片、聲音、動畫集成編輯,大大提高了信息傳遞量,傳輸?shù)男畔⒁哺迂S富。,讀了之后你有什么想說的呢?,網(wǎng)上呼救,課文按照什么順序講了一件什么事?,本文按時間順序?qū)懥艘粋€幫助人的故事。美國男孩桑恩憑借小小的屏幕和神奇的網(wǎng)絡(luò)挽救了芬蘭大學(xué)生蘇珊的性命。,1.蘇珊是在怎樣的情況下呼救的?2.桑恩又是怎樣施救的?,救援過程:,網(wǎng)上呼救,打電話給縣政府,打電話給救援中心,救援人員趕到學(xué)校,美國,芬蘭,一萬五千公里,1. 如果你就是蘇珊,你能怎么辦? 2.如果沒有網(wǎng)絡(luò),結(jié)果會怎么樣???,說說:,從這個故事中我們可以看到了桑恩的熱心與機(jī)智和更多熱心相助的人們外,我們更應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代信息傳遞方式對人們生活的影響。,讀了這篇文章,你有什么感受?,比如:銀行用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)在ATM機(jī)上存取款,郵局用網(wǎng)絡(luò)快速匯款,醫(yī)生利用網(wǎng)絡(luò)給在家中的病人看病,觀眾在家中通過網(wǎng)絡(luò)
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