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文檔簡(jiǎn)介
1、1,列子,愚 公 移 山,太行王屋二山,方(方圓,指面積 )七百里,高萬(wàn)仞(古代長(zhǎng)度單位,七尺或八尺為一仞)。本在冀州之南,河陽(yáng)(山南,水北)之北。,太行、王屋兩座山方圓700里,高萬(wàn)丈,本來(lái)在冀州南邊,黃河北岸的北邊。,北山愚公者,年且(將要)九十,面山而居。懲(苦于)山北之塞(阻塞),出入之迂(曲折,繞遠(yuǎn))也。,北山腳下有個(gè)名叫愚公的人,年紀(jì)快到90歲了,面對(duì)著大山居住??嘤诒边叺拇笊綋趼?,出來(lái)進(jìn)去都要繞道。,聚室而謀(謀劃,商量)曰:“吾與汝(你們)畢力平險(xiǎn),指(直)通豫南,達(dá)于漢陰(山北水南),可乎?”雜然(紛紛)相許(贊同)。,就召集全家人商量說(shuō):“我跟你們盡一切力量把這兩座大山挖平
2、,(使道路)一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。,其妻獻(xiàn)(提出)疑曰:“以(憑借)君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉(哪里)置(安放)土石?”雜曰:“投諸(兼詞,之于)渤海之尾,隱士之北。,他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō):“憑你的力氣,連魁父這座小山也難挖平,能把太行、王屋怎么樣呢?況且把挖下來(lái)的土和石頭往哪兒放呢?”眾人說(shuō):“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊。,遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩(鑿)石墾壤,箕畚(簸箕和籮筐,這里是用簸箕和籮筐裝土石的意思)運(yùn)于渤海之尾。,于是率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人(上了山),鑿石頭挖土,用箕畚運(yùn)到渤海邊上。,” 鄰人京城(復(fù)姓)氏之孀妻有遺男,
3、始齔(換牙),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反(同返)焉。,鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒,剛到換牙的年齡(七八歲),蹦蹦跳跳地去幫助他,冬夏換季,才能往返一次。,河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠(同慧,聰明)。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”,河曲智叟笑著阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了!就憑你老邁的年紀(jì)和殘余的力氣,連山上的一棵草也毀不了,又能把土塊石頭怎么樣呢?,北山愚公長(zhǎng)息(長(zhǎng)嘆)曰:“汝心之固(頑固),固不可徹(通,這里指思想改變),曾不若孀妻弱子。,北山愚公長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“你的心真頑固,頑固到了不可改變的地步,連孤兒寡婦都比不上。,雖(即使)我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又
4、有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(“無(wú)”,沒(méi)有 )以應(yīng)。,即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子; 子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,可是山卻不會(huì)增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無(wú)話可答。,操蛇之神聞之,懼其不已(停止)也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝(通“措”,放置)朔東,一厝雍南。,握著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報(bào)告了這件事。天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了,命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山,一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南部。,自此,冀之南,漢之陰(山北水南),無(wú)隴斷焉。,從此,冀
5、州的南部直到漢水南岸,再也沒(méi)有高山阻隔了。,第四段:故事的結(jié)尾,寫愚公愿望實(shí)現(xiàn)。用神話結(jié)尾突出了愚公精神的驚天地、泣鬼神。,第二課時(shí),列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無(wú)為。 作品:列子 這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。,寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。,寓言,根據(jù)圖片提示復(fù)述課文,二山雄立圖,在家庭會(huì)議上,畢力平險(xiǎn)圖,愚公智叟辯難圖,神靈移山圖,1、愚公要移的是兩座什么
6、樣的山? 2、愚公為什么移山? 3、移山的目的是什么? 4、倒土的地點(diǎn)是哪里? 5、他們是怎樣具體行動(dòng)的? 6、山最終移掉了嗎?,思考?,兩山規(guī)模:“方七百里,高萬(wàn)仞” 原因:“懲山北之塞,出入之迂也” 目的:“指通豫南,達(dá)于漢陰” 地點(diǎn):“投諸渤海之尾,隱土之北” 行動(dòng):“遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩 石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾” 結(jié)局:“自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”,愚公移山,討論愚公與智叟的觀點(diǎn),1.智叟與愚公在移山問(wèn)題上的分歧在哪里? 智叟:“以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?” 愚公:“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?” 2.那你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確? 智叟:眼前的停滯的觀點(diǎn)。(目光短淺) 愚公:長(zhǎng)遠(yuǎn)的,發(fā)展的觀點(diǎn)。(目光長(zhǎng)遠(yuǎn)),對(duì)比和襯托手法,二山高峻,對(duì)比,對(duì)比,遺男熱情幫助,智叟頑固不化,對(duì)比,二山高峻,襯,托,愚公的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念,人少力微 工具簡(jiǎn)陋,智叟: 目光短淺 安于現(xiàn)狀 自作聰明,愚公: 胸懷大志 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí) 堅(jiān)持不懈,中心思想,本文著重塑造了愚公的形象,通過(guò)愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力,也說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈奮斗的道理。,創(chuàng)新想象,參 考 題 目:,老愚公的故事 智叟新傳,創(chuàng)編故事片斷,參考題目: (1)運(yùn)石途中 (2)智叟被搶白之后 (3)山神告狀 (4)移山之后,歌曲欣賞,請(qǐng)?bào)w會(huì):
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