2019春三年級科學(xué)下冊 4.3《沉與浮》課件1 大象版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、沉與浮,判斷物體沉浮,猜一猜： 把泡沫塑料、小玻璃瓶、橡皮泥、乒乓球、馬 鈴薯塊浸沒在水中，松手后，它們將如何運(yùn) 動？ (在上浮的物體后打 “ ”，下沉的物體后打“ ”),物體的沉浮情況,懸浮,實驗一 讓浮著的物體沉下去,如果給乒乓球和塑料泡沫綁上重物，它們還會浮起來嗎？ 試著做一做,實驗二 讓橡皮泥浮起來 活動1、 觀察實心橡皮泥的沉浮,改變橡皮泥的形狀，重量沒有變，體積也沒有變，它的沉浮狀況不會發(fā)生變化。,把一塊橡皮泥做成各種不同的實心形狀，放入水中會怎樣？,活動2、讓橡皮泥浮在水面上,你能想辦法改變橡皮泥的形狀，使它浮在水面上嗎？,？是什么改變讓橡皮泥浮起來了,活動3、比較橡皮泥排開的水

2、量 （橡皮泥浸入水的體積）,150ml,160ml,排開的水量=放入物體后的刻度 - 原來的水量,排開的水量 =160ml - 150ml = 10 ml,當(dāng)橡皮泥浮起來時它的排開水量是多少呢？,浮的形狀排開的水量比沉的形狀排開的水量大,橡皮泥在水中的狀態(tài)： 活動1沉 活動2浮 橡皮泥排開水量 ： 活動1 活動2 浮力：物體浸在液體中受到的向上的力，其大小等于該物體所排開液體的重量 所以， 橡皮泥受到的浮力： F1 F2,討論：橡皮泥浮起來的原因,活動1和活動2是同一塊橡皮泥，只不過改變了物體的形狀，同一塊橡皮泥的重量不變，即G1=G2,結(jié)論1：物體的浮沉的最終因素：,F浮G 上浮 F浮=G 漂浮,實驗三、讓馬鈴薯浮起來,是什么原因讓馬鈴薯在不同的液體中會有不同的沉浮狀態(tài)？,推測與驗證： 1、究竟是什么影響到了馬鈴薯浮力大小?,你是怎么想的？,結(jié)論： 根據(jù)實驗研究，我們發(fā)現(xiàn)（液體的性質(zhì)）可以改變物體的沉浮，（達(dá)到一定濃度）的液體就能改變物體的沉浮。,在清水中沉。,在濃鹽水中浮。,課堂小結(jié),1、浸在液體中的物體的浮沉狀態(tài)： 上?。ㄖ疗。⑾鲁?、懸浮 2、如何使物體上浮或下沉： （1）、改變重力 （2）、改變浮力 改變被物體排開液體的體積 改變液體密度 3、物體的浮沉條件

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