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文檔簡介

1、第課,一、月日的數(shù)法 二、補(bǔ)格助詞 三、疑問詞+ 四、終助詞,一、月日的數(shù)法,（1）月份 （2）日期 （3）疑問表現(xiàn) （附錄1）數(shù)詞的兩種讀法 （附錄2）不能加的時(shí)間名詞,（1）月份月（）,月（） 月（） 月（） 月（） 月（） 月（）,月（） 月（） 月（） 月（） 月（） 月（）,（2）日期日（、）,日（）熟字訓(xùn) 日（）訓(xùn)讀 日（） 日（） 日（） 日（） 日（） 日（） 日（） 日（）,日（）音讀 日（）音+訓(xùn) 日（） 音讀 日（） 音讀 日（） 訓(xùn)讀 日（） 音+訓(xùn),（附錄1）數(shù)詞的兩種讀法,音讀（基數(shù)詞。古漢語音） （） （） （） （、） （） （） （、） （） （、） （）,訓(xùn)

2、讀（日本固有的讀法） 一（）/1個(gè)，1歲 二（） 三（） 四（） 五（） 六（） 七（） 八（） 九（） 十（）,（3）疑問表現(xiàn),何時(shí)（） （何時(shí)） 何曜日（） 何月何日（） 日本來。 3月日來。,（附錄2）不能加的時(shí)間名詞,、 、今晩 今、 今週、來週、先週 今月、來月、先月 今年、來年、去年 毎日、毎晩、毎朝,二、補(bǔ)格助詞,（1）指示方向的 （2）借助手段的 （3）動(dòng)作協(xié)同者的,（1）指示方向的,發(fā)音：e 結(jié)構(gòu)：地點(diǎn)（方位）+ 動(dòng)詞 動(dòng)作方向 意義：補(bǔ)充說明動(dòng)作移動(dòng)的方向或目的地。方向指示標(biāo)志 ?！巴?，到”。 學(xué)校 行。 東京 來。 南（） 行。,（2）借助手段的,結(jié)構(gòu)：交通工具+ 動(dòng)詞 借助的手段 意義：補(bǔ)充說明動(dòng)作所借助的交通手段。 “用（利用）”。 新幹線行。 自転車（）來。 帰。,（3）動(dòng)作協(xié)同者的,結(jié)構(gòu)： 人（動(dòng)物）+ 動(dòng)詞 協(xié)同者 意義：補(bǔ)充說明配合行動(dòng)的對(duì)象。“和一起” 家族（）日本來。 誰（）東京行。 特意強(qiáng)調(diào)單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，可用一人（）表示。 東京行。 一人（）東京行。,三、疑問詞+,（提示助詞） 結(jié)構(gòu)：疑問詞+否定式 意義： 表示全部否定。 （）行。,四、終助詞,結(jié)構(gòu)：句子+ 意義：表示提醒叮囑語氣。告訴對(duì)方不

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