




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、圓錐的體積,人教版六年級數(shù)學(xué)下冊,課前熱熱身,學(xué) 習(xí) 新 知,分 層 訓(xùn) 練,圓柱的體積計算公式是什么?,V柱=S底h,圓柱的體積=底面積高,課前熱熱身,返回目錄,學(xué) 習(xí) 新 知,我們已經(jīng)會計算圓柱的體積,如何計算圓錐的體積呢?,圓錐的體積和圓柱的體積有沒有關(guān)系呢?,圓柱的底面是圓,圓錐的底面也是圓,仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么,?,你發(fā)現(xiàn)了什么?,圓柱和圓錐的底相等,高相等。,我們可以用實驗的方法研究圓柱和圓錐體積的關(guān)系。,結(jié)論:,等底等高,體積不等。,h,h,圓錐體積等于圓柱體積的 。,1,3,圓柱體積等于圓錐體積的3倍。,工地上有一堆沙子,近似于一個圓錐,這堆沙子的體積大約是多少立方米?如果每
2、立方米沙子重1.5t,這堆沙子大約重多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù)),(2)沙堆的體積:,答:這堆沙子大約重7.53t。,3.14(42),返回目錄,= 3.144,= 12.56(m),= 5.0245.02(m ),(3)沙堆的質(zhì)量:,5.021.5=7.53(t),分 層 訓(xùn) 練,加油??!,返回目錄,(1)圓錐的體積是與它等底等高圓柱體積的( )。圓錐體 積公式用字母表示是( )。(2)一個圓柱的底面半徑是6,高是7,與它等底等高的 圓錐的體積是( )。(3)一個圓錐的底面積是7.8,高是1.8,與它等底等高 的圓柱的體積是( )。(4)將一個體積是75.36的圓柱削成一個最大的圓錐,這 個
3、圓錐的體積是( )。,夯實基礎(chǔ),1.(基礎(chǔ)題)填空題。,V = Sh,263.76,14.04,25.12,(1)圓柱的體積是圓錐體積的3倍。 ( ) (2)圓錐的體積小于圓柱的體積。 ( ) (3)圓錐的底面半徑和高同時擴(kuò)大到原來的2倍, 它的體積擴(kuò)大到原來的8倍。 ( ) (4)如果圓柱的高是圓錐的高的 ,那么它們的 體積相等。 ( ),夯實基礎(chǔ),2.(易錯題)判斷題。,3.(重點(diǎn)題)求下面圖形的體積。,提升培優(yōu),(1)底面積是3.6,高是1.2的圓錐。,(2),15,9,(3)底面周長是31.4,高是12的圓錐。,3.61.23=1.44(cm ),3,3,4.(探究題)解決問題。,提升培優(yōu),(1)一個圓錐的體積是5.024立方分米, 底面直徑是4分米 ,這個圓錐的高 是多少分米?,(2)一個圓柱形鐵塊,底面半徑是2分米, 高是4分米,將它熔鑄成一個底面半徑 是4分米的圓錐,圓錐的高是多少分米?,答:這個圓錐的高是1.2分米。,5.02433.14(42)=1.2(分米),3.142433.144=3(分米),答:圓錐的高是3分米。,答:要削去鋼材282.6立方厘米。,5.(競賽題)有一個底面直徑是6厘米, 高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全知識培訓(xùn)課件
- 教培行業(yè)法規(guī)與政策分析培訓(xùn)
- 商業(yè)視角下的青少年健康飲食教育與政策推廣
- 教育信息化背景下的教育資源分配策略
- 教育心理學(xué)視角下的學(xué)生溝通技巧
- 智慧城市發(fā)展下的公眾參與模式研究
- 抖音商戶場控設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)制度
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)市場前景預(yù)測研究報告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略2025年城市交通擁堵治理的公共交通與體育賽事協(xié)同報告
- c-Kit-IN-9-生命科學(xué)試劑-MCE
- 身份證地區(qū)對應(yīng)碼表
- 湖南長沙長郡中學(xué)高一分班考試化學(xué)試卷
- 衡水市武強(qiáng)縣事業(yè)單位考試歷年真題
- 髖臼周圍截骨術(shù)治療成人髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良
- 各科門診診所技術(shù)操作規(guī)程
- 新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修1全冊課時練習(xí)及章末檢測含解析
- 浙江省建設(shè)工程施工費(fèi)用定額相關(guān)費(fèi)用計算程序表及費(fèi)用取費(fèi)費(fèi)率換算表【實用文檔】doc
- 《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)教案
- GB/T 23280-2009開式壓力機(jī)精度
- GB/T 20041.21-2008電纜管理用導(dǎo)管系統(tǒng)第21部分:剛性導(dǎo)管系統(tǒng)的特殊要求
- GB/T 17213.4-2015工業(yè)過程控制閥第4部分:檢驗和例行試驗
評論
0/150
提交評論