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文檔簡(jiǎn)介
1、第三單元,12湖心亭看雪,下雪,全,都,消失,這,古代夜間的計(jì)時(shí)單位,一夜分為五更,每更約兩小時(shí),撐(船),數(shù)詞,一,裹著、圍著,鳥(niǎo)獸的細(xì)毛,天氣寒冷時(shí),霧凍結(jié)在樹(shù)木的枝葉上而成的白色松散冰晶,白汽彌漫的樣子,全,只有,微小的,罷了,哪能,還,盡力,古人喝酒時(shí)用的酒杯,這里代指酒,判斷動(dòng)詞,是,客居,等到,船夫,不要,舊時(shí)對(duì)士人的稱(chēng)呼,癡迷,【解析】客居,作動(dòng)詞。,C,【解析】A項(xiàng),全/一只;B項(xiàng),判斷動(dòng)詞,是; C項(xiàng),等到/趕上、追上;D項(xiàng),哪里/在其中。,B,3重點(diǎn)句子翻譯題。 (1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。 _。 (2)湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn)。 _。 (3)余強(qiáng)飲三
2、大白而別。 _。 (4)莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者! _!,冰花周?chē)鷱浡灼?只見(jiàn))天和云和山和水,渾然一體,白茫茫一片,湖上比較清晰的影子,只有淡淡的一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,我痛飲了三大杯就告辭,別說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢,二、內(nèi)容理解 4內(nèi)容理解填空(簡(jiǎn)答)。 (1)用白描手法描寫(xiě)湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗, 創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的語(yǔ)句是:_, _。 (2)用聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)冰天雪地,呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是: _。 (3)張岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描寫(xiě)了一個(gè)混沌一片的冰雪世界,這個(gè)句子是:_。,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已,大雪三日,
3、湖中人鳥(niǎo)聲俱絕,天與云與山與水,上下一白,(4)運(yùn)用言論,表達(dá)了作者清高自賞、超凡脫俗的語(yǔ)句是: _! (5)寫(xiě)賞雪,卻寫(xiě)到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面,多余嗎?為什么? 不多余。因?yàn)閷?xiě)湖心亭上兩個(gè)金陵人對(duì)坐飲酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景,為文章開(kāi)出另一境界,給人一種欣逢知己的驚喜。是“看雪”行動(dòng)的延伸。能夠真實(shí)地體現(xiàn)作者喜悅的情緒變化。由從景的角度寫(xiě)景轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜说慕嵌葘?xiě)景,將人與景有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。,莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者,(6)“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”一句寫(xiě)出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用? 寫(xiě)出了路無(wú)行人,天無(wú)飛鳥(niǎo),天寒地凍,萬(wàn)籟俱寂的意境。 作用:為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。
4、 (7)文中開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”,后來(lái)又寫(xiě)到“舟中人兩三粒”,況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了,這是不是矛盾? 不矛盾。開(kāi)始寫(xiě)?yīng)毻耐た囱?,雖然有舟子陪伴但舟子并沒(méi)有閑情雅致去賞雪,最后點(diǎn)出舟子“喃喃曰”也是這個(gè)目的。這里并不是作者行文的疏忽,而是有意為之。在作者看來(lái),蕓蕓眾生不可為伍,比如舟子,雖然存在卻猶如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。,5綜合分析。 (1)下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是( ) A“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”中的“癡”與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng),寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。 B作者說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”,一個(gè)“獨(dú)”字,充分展示了作者熱愛(ài)生活、積極入世的生活態(tài)度。 C作者除
5、了寫(xiě)雪景,還著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人,這樣寫(xiě)不但豐富了文章的內(nèi)涵,而且繪景寫(xiě)人,相映成趣。 D作者以舟子的話“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”收束全文,既包含了對(duì)“癡”字的贊賞,同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。 【解析】“積極入世的生活態(tài)度”不恰當(dāng)。,B,(2)下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”一句寫(xiě)出大雪的嚴(yán)寒,從側(cè)面襯托作者冒寒看雪的雅趣。 B作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文,這也是一種巧妙的正面描寫(xiě)。 C作者通過(guò)追憶在西湖看雪的一次經(jīng)歷,表現(xiàn)了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷之情。 D本文寫(xiě)景句文字簡(jiǎn)練樸素,不加渲染,不事雕琢,寥寥幾筆就勾勒出一幅絕妙
6、的湖山夜雪圖,表現(xiàn)了作者超凡脫俗的閑情雅致。 【解析】舟子的話是側(cè)面描寫(xiě)。,B,三、課外文言文閱讀 龍山雪 張岱 天啟六年十二月,大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門(mén),李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬(wàn)山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強(qiáng)舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欱之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李岕生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車(chē),拖冰凌而歸。,【注釋】李岕(ji)等都是當(dāng)時(shí)的伶人(戲曲演員)。生,指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。呆白:蒼白。蒼頭:指以青色包頭巾裹
7、頭,這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。欱(h),通“喝”。,【解析】A項(xiàng),稀薄/迫近;B項(xiàng),睡覺(jué); C項(xiàng),被/替;D項(xiàng),坐著/通“座”,座位。,B,7用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 萬(wàn)山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。 眾山都被雪覆蓋住了,月亮的光輝也顯得稀薄了, 月亮顯不出光亮,雪都白花花的。 8找出文中寫(xiě)景的語(yǔ)句,并概括這是一幅怎樣的景象。 寫(xiě)景的句子是:萬(wàn)山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。 描繪出一幅闊大、純凈的冰雪圖。,9聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)作者在描繪雪景時(shí)流露出怎樣的思想感情。 _。,通過(guò)描繪雪景,表現(xiàn)作者清高自賞、高雅脫俗的情懷,【參考譯文】天啟六年的十二月,大雪有三尺多深。晚上的時(shí)候天放晴了,我們幾個(gè)登上龍山,坐在城隍廟的山門(mén)上,李芥生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個(gè)人陪伴侍候。眾山都被雪覆蓋住了,月亮的光輝也顯得稀薄了,月亮顯不出光亮,雪都白花花的。坐久了覺(jué)得有點(diǎn)清冷,蒼頭送酒來(lái)了,我勉強(qiáng)舉起大杯子抗寒,酒氣上升,積雪將酒氣吞噬,
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