1.不等式的基本性質_第1頁
1.不等式的基本性質_第2頁
1.不等式的基本性質_第3頁
1.不等式的基本性質_第4頁
1.不等式的基本性質_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,歡迎各位領導同仁指導！,嗨，我比你高！,呵呵，我比你跑的快!,10.1 不等式的基本性質,468米,420.5米,例1比較x2x與x2的大小.,解：(x2x)(x2),(x1)2+10 (x2x)(x2)0,x2xx2,比較兩個數(shù)(式)的大小的步驟:,=(x1)2+1,=x22x+2, (x1)20,大于,我體重不超過你,我體重也不超過你,a千克,b千克,性質1.如果ab, 且ba,那么a=b.,ab,ba,若a20,則a=0. （ ）,當堂演練2:判斷下列結論是否成立？,分析： 已知 a20， 又因為 a20. 所以 a2=0。,c米/秒,b米/秒,a米/秒,丙,乙,甲,我比乙跑的快,我比

2、丙跑的快,b c,性質2.如果a b，且 b c ，那么a c.,a b,甲與丙，誰快？,a千克,b千克,左右兩邊同時加質量為c千克的物體,性質3.如果 a b ， 那么a + c b + c.,a b,ab cd， （2）如果ab，c0 那么ac bc; 如果ab，c0 那么ac bc.,思考：用“”或 “”填空.,（1）如果 那么 a+c b+d;,性質4. 如果ab，c0 那么acbc； 如果ab，c0 那么acbc.,(2)如果 ac bc ,那么 a b （ ）,X,當堂演練:判斷下列結論是否成立？ (1)如果 ab c, b 0 ,那么 （ ）,(3)如果ab ，ab 0，那么,（

3、 ）,性質1.如果ab, 且ba,那么a=b.,性質2.如果a b，且 b c ，那么a c.,性質3.如果 a b ， 那么a + c b + c.,性質4.如果ab，c0 那么acbc； 如果ab，c0 那么acbc.,如果ab0，nN*，那么an bn。,證明：因為,n個,根據(jù)乘法法則，得anbn.,ab0 ab0 ab0,練習：請用“”或 “”填空. 如果ab0，那么a2 b2；,2.已知ab0， dc0 ，求證：,思考,1.已知 c-a c-b ,求證 ab ;,2.作差法步驟：,3.不等式的基本性質：,課堂小結,（1）作差;（2）變形（易于判號）;（3）判號;（4）結論。,1.比較實數(shù)(代數(shù)式)大小主要方法：作差法.,性質2.如果a b，且 b c ，那么a c.,性質3.如果 a b ， 那么a + c b + c.,性質4.如果ab，c0 那么acbc； 如果ab，c0 那么acbc.,性質5.如果a b，ab 0，那么 .,性質1.如果ab, 且ba,那么a=b.,課本P82習題1 “學而時習之”第3題; “溫故而知新”第6、7題.,學以致用,謝謝同學們的合作！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論