《望海潮》課件.ppt

1、平湖秋月,雙峰插云,蘇堤春曉,曲苑風(fēng)荷,斷橋殘雪,柳浪聞鶯,花港觀魚,雷峰夕照,南屏晚鐘,三潭印月,江南水鄉(xiāng) 人間天堂 杭州,憶 江 南 白居易 江南憶， 最憶是杭州。 山寺月中尋桂子， 郡亭枕上看潮頭， 何日更重游？,一、導(dǎo)入新課：,俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州美，最美在西湖，宋代蘇軾曾這樣描寫西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而南宋還有一位著名詞人柳永也對杭州和西湖情有獨(dú)鐘，寫下了著名的詞作。本節(jié)課，就讓我們一同走進(jìn)宋朝，感受流光溢彩的詩風(fēng)詞韻，一起欣賞著名詞人柳永的都市生活畫卷望海潮。,望海潮,柳永,學(xué)習(xí)目標(biāo) 誦讀課文，掌握生字詞 賞析課文，分

2、析詩詞意境,國文本是“讀”的學(xué)科。 葉圣陶 讀是一種幸福。 梁曉聲,誦讀指導(dǎo)： 北宋都市繁華，出現(xiàn)了許多描寫都市風(fēng)情的詩詞，以柳永的望海潮最為有名，古人曾這樣評價：“承平氣象，形容曲盡”。那么這首詞究竟好在何處呢？請同學(xué)們聽錄音，初步體會一下作者的情感。（播放望海潮朗讀錄音）,望海潮,東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競/豪奢。 重湖/疊 巘 /清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好

3、景，歸去/鳳池/夸。,參差 繞堤沙 天塹 珠璣 羅綺 競豪奢 重湖疊 巘 羌管 千騎,(cn c),(d),(qin),(j),(q),(sh),(chng yn),(qing),(j),詩詞賞析,東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。,東南形勢重要，湖山優(yōu)美的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華。,總括錢塘繁華,請同學(xué)們在第一句中提煉出能夠概括杭州特點(diǎn)的三個詞語。,形勝、都會、繁華,詩詞賞析,湖堤柳色如煙，小河彩橋如畫，擋風(fēng)的簾子，翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。,煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。,居民區(qū)的繁華,思考,這里“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕?！崩蠋煱阉某伞熬G柳小橋，珠簾翠幕?！焙?/p>

4、不好？為什么？ 參考：“煙柳”，寫出“柳”的關(guān)鍵是寫迷離朦朧的意境；“畫橋”，寫出橋的精美；風(fēng)有一種動感，動靜結(jié)合。而且“珠簾翠幕”好像更多的表現(xiàn)的是富貴人家。為我們勾勒了一幅“都市全景圖”,詩詞賞析,云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。,錢塘江兩岸聳立著一排排高聳入云的大樹，錢塘江波濤洶涌、浪花飛濺，江海浩淼。極目遠(yuǎn)眺，無邊無際。,錢塘湖的雄偉壯麗,怒濤卷霜雪,提問：古人寫作講究煉字，特別是動詞的選擇。這句話中你覺得那個詞用得最有氣勢？,參考：“卷”顯得很棒有力量，很壯觀。說到“卷”，我不禁想起了蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的一句“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”一個是豪放派大師，一個婉約派高手，雖

5、異曲卻同工，真是心有靈犀啊。一個“卷”字寫盡了錢塘江的壯觀景象，一幅雄偉壯麗的 “錢塘江潮涌圖”,市列珠璣,詩詞賞析,市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。,市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭講豪華。,人民富有,3、上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華？,小結(jié)： 1、從地理位置上看 2、從歷史傳統(tǒng)上看 3、從自然景觀上看 4、從市井面貌上看 5、從百姓生活上看 環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景。 表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？ 驚嘆、贊美、向往,詩詞賞析,羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?優(yōu)美的笛聲、采蓮姑娘的歌聲、歡笑聲，不分晝夜的傳來。不管是晴和的白天，還是瑰麗的夜晚，到處都是

6、快樂的垂釣老翁和嬉鬧的采蓮姑娘。好一派晝夜笙歌的太平景象。,民眾悠閑的生活,詩詞賞析,千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。,千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟賞煙霞風(fēng)光。,錢塘長官的休閑生活,詩詞賞析,異日圖將好景，歸去鳳池夸。,他日畫上美好景致，回京升官時向人們夸耀。,歌頌地方官的政績,背景資料,據(jù)宋人羅大經(jīng)鶴林玉露記載，望海潮是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗和深厚的感情。當(dāng)時舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴(yán)，兩人無由相見。柳永就填了這首望海潮先在歌伎中傳唱，結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是

7、故人，孫何便請柳永前去赴宴。,四、小組討論,（一）“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！边@幾句被稱為千古名句，你覺得為什么會成為千古名句？試著談?wù)勛约旱母惺堋?重湖疊巘清嘉,三秋桂子,十里荷花,詩詞賞析,重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,里湖、外湖與重重疊疊的山嶺，非常清秀美麗，有秋天的桂子和十里荷花香。,總括湖山之美,明確：這既是進(jìn)一步描寫“東南形勝”，同時又是杭州人游樂的背景。 “重湖”：湖中有湖，西湖有里湖和外湖；“疊巘”，寫湖岸，山外有山。西湖水碧山青，秀美異常，故曰“清嘉”?！叭锕鹱印保呵锾斓墓鹱颖榈仫h香。“十里荷花”：夏日十里荷花爭奇斗艷。這里詞人從時間和空間著眼。寫出了西

8、湖不同季節(jié)的美景。紅花綠葉，丹桂飄香，真令人賞心悅目、流連忘返。,宋之問：桂子月中落，天香云外飄。 白居易：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。 據(jù)羅大經(jīng)鶴林玉露記載，公元1158年，金主完顏亮讀到柳永的一首詞后，對“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分傾慕，遂起“投鞭渡江，立馬吳山”之志，于1161年大舉進(jìn)攻南宋?？梢娏赖倪@首詞真乃千古絕唱，達(dá)到了傾國傾城的地步。,五、小結(jié)下闋、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風(fēng)貌？,下 片,西湖湖山之美,重湖、桂子、荷花,百姓生活愉悅,羌管、菱歌、嘻嘻,長官生活休閑,千騎、乘醉、吟賞,祝愿官員：,異日圖將好景，歸去鳳池夸。,作者筆下的杭州給人什么印象？,富庶、美麗

9、 安定、祥和,五、合作探究,你覺得望海潮的表現(xiàn)手法是什么？請結(jié)合詩文談?wù)勀愕目捶ā?“點(diǎn)染”藝術(shù)鑒賞,“點(diǎn)染”是詩詞的一種藝術(shù)手法。 “點(diǎn)”：抽象的評點(diǎn)（總寫） “染”：具體的描述（分述） 二者緊密相連，表達(dá)共同意境。,天凈沙秋思 元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。,染,點(diǎn),分析望海潮中哪些是“點(diǎn)”，哪些是“染” ？,東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華（總）點(diǎn),居住環(huán)境華美，錢塘景觀壯闊，百姓生活富有 （分） 染,重湖疊巘清嘉（總） 點(diǎn),有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。（分） 染,小結(jié)：柳永善于鋪寫都市的新生活、新感受，在此，他以浪子詞人的獨(dú)特體驗和情感記憶層層渲染出一個繁華享樂的杭州城，我們仿佛聽到錢塘的怒濤、市民的嬉戲、羌笛和菱歌的飄蕩。那美景和游人的相樂，歌舞喧天、燈火徹夜，如聞其聲、如臨其境。,1、陌上桑中寫秦羅敷的漂亮非同一般： 行者見羅敷，下?lián)埙陧?，少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。 來歸相怨怒，但坐觀羅敷。 2、爺娘聞女來，出郭相扶將（jing）；阿姊（z）聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍(hu hu）向豬羊。開我東閣門，坐我西