護(hù)理教育學(xué)的發(fā)展.ppt

1、護(hù)理教育的發(fā)展與改革,CONTENTS,國(guó)外護(hù)理教育的發(fā)展,20世紀(jì)高等護(hù)理教育的興起和發(fā)展,國(guó)外護(hù)理教育的改革趨勢(shì),1.加速發(fā)展高等護(hù)理教育,2.構(gòu)建護(hù)理終身教育體系,3.調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，造就全面發(fā)展的護(hù)理人才,4.進(jìn)行課程改革，提高教育質(zhì)量,5.改革教學(xué)策略與方法,國(guó)外護(hù)理教育的改革趨勢(shì),6.廣泛采用高科技教學(xué)手段,7.推行以操作為基礎(chǔ)的臨床護(hù)理實(shí)踐能力考評(píng),8.加強(qiáng)護(hù)理教師隊(duì)伍建設(shè),9.推行教育標(biāo)準(zhǔn)化，保證教育質(zhì)量,10.促進(jìn)護(hù)理教育國(guó)際化,我國(guó)護(hù)理教育的發(fā)展與改革,新中國(guó)成立前的護(hù)理教育 1888年，美國(guó)護(hù)士在福州開(kāi)辦了中國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校，開(kāi)始了較為正規(guī)的中國(guó)近代護(hù)理教育 1920年，北

2、京協(xié)和醫(yī)學(xué)院和五所私立大學(xué)和班了協(xié)和醫(yī)學(xué)院高等護(hù)士學(xué)校，這是我國(guó)第一所培養(yǎng)高等護(hù)理人才的學(xué)校 1934年，國(guó)民黨政府批準(zhǔn)成立中央護(hù)士教育委員會(huì) 1946年，中國(guó)派出20名優(yōu)秀護(hù)士赴美進(jìn)修，這是中國(guó)護(hù)理教育史上第一次派出護(hù)士留學(xué),我國(guó)護(hù)理教育的發(fā)展與改革,新中國(guó)成立后的護(hù)理教育 1950年，全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議將護(hù)理教育列為中等專(zhuān)業(yè)教育 1966-1976文革期間，護(hù)理教育事業(yè)備受摧殘 1976年以后，護(hù)理教育重獲新生 1983年天津醫(yī)學(xué)院成立護(hù)理系 1992年，北京醫(yī)科大學(xué)獲準(zhǔn)正式招收護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生 2003年，第二軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理學(xué)系獲準(zhǔn)獨(dú)立二級(jí)學(xué)科護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán),2005-2010年我國(guó)護(hù)士學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較,我國(guó)護(hù)理教育的改革,1.調(diào)整護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),2.調(diào)整學(xué)年編制，體現(xiàn)護(hù)理特點(diǎn),3.調(diào)整課程設(shè)置，突出專(zhuān)業(yè)特色,4.編寫(xiě)新教材，體現(xiàn)時(shí)代需要,5.優(yōu)化教學(xué)方法，注重素質(zhì)教育,我國(guó)護(hù)理教育的改革,6.創(chuàng)新教學(xué)手段，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平,7.改革評(píng)估方法，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,8.創(chuàng)新臨床教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力訓(xùn)練,9.擴(kuò)寬教育渠道，加速護(hù)理人才培養(yǎng)速度,10.健全完善國(guó)家護(hù)士職業(yè)考試制度，促進(jìn)護(hù)理教育發(fā)展,21世紀(jì)我國(guó)護(hù)理教育發(fā)展的主要方向和策略,加速護(hù)理教育國(guó)際化進(jìn)程,建立適應(yīng)