走一步再走一步教研課_第1頁(yè)
走一步再走一步教研課_第2頁(yè)
走一步再走一步教研課_第3頁(yè)
走一步再走一步教研課_第4頁(yè)
走一步再走一步教研課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,走一步,再走一步,莫頓亨特,1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù),駕駛沒(méi)有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺(jué)得幾乎無(wú)法完成任務(wù),想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒(méi)有。第二天,他駕機(jī)滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來(lái)就行。升到兩萬(wàn)五千米高空時(shí),他又告誡自己,現(xiàn)在所要作的,是在地面無(wú)線電的指導(dǎo)下,保持這個(gè)航向20分鐘,就可以到達(dá)荷蘭的素文島,這個(gè),不難做到。就這樣,他不斷告誡自己,下面,只是飛越荷蘭,這并不難,然后,是飛臨德國(guó),根本不需想更多的事。而且,還有后方的無(wú)線電支持。就這樣,一程又一程

2、,這位上尉終于完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他說(shuō),我之所以成為孤膽英雄,完全是因?yàn)槲倚r(shí)侯一段經(jīng)歷的啟示。,作者作品,作家檔案,(美)莫頓亨特,Morton Hunt,是一位擅長(zhǎng)寫(xiě)勵(lì)志類(lèi)文章的作家,同時(shí)也是一位專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有:痛擊、心理學(xué)的故事、走一步,再走一步。,一、課前預(yù)習(xí)檢查,訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?小心翼翼,ji,sng,y,nng,chu,n hn,ln xn,jng,xun,y,訓(xùn)誡: 心驚肉跳: 聳立: 灰心喪氣: 迂回: 凝視: 頭暈?zāi)垦#?屢次:,告誡、教導(dǎo)。,高高地直立。,回旋、環(huán)繞。,一次又一次。,聚精會(huì)神地看。

3、,(因遭到困難、 失?。┮庵鞠?。,形容很害怕。,頭部感到眩暈, 眼睛昏花。形容人因勞累或恐懼而神志不清。,二、默讀全文,復(fù)述故事,理出結(jié)構(gòu),探討課題,用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔地復(fù)述故事情節(jié) 提示:敘事性作品復(fù)述時(shí)要抓住作品中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)講述。,一.(115)寫(xiě)作者冒險(xiǎn)登上懸崖面 臨的困境。 二.(1622)寫(xiě)作者在父親的鼓勵(lì)下 勇敢實(shí)踐,脫離困難的經(jīng)歷。 三.(23)寫(xiě)作者由小時(shí)候爬山的事 感悟出的人生道理。,冒險(xiǎn),感悟,脫險(xiǎn),結(jié)構(gòu),伸左腳去探那塊巖石,而且踩到了它 移動(dòng)右腳,把它移到稍低一點(diǎn)的地方 我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖 最后,我一腳踩在崖下的巖石上

4、,1、用書(shū)上的原句,說(shuō)說(shuō)我是怎樣“一步,再走一步”脫險(xiǎn)的?,課題探討,這次懸崖上的經(jīng)驗(yàn)讓作者終身受用,他將它總結(jié)成了經(jīng)驗(yàn)用來(lái)面對(duì)什么?為什么要“走一步再走一步”?為什么不要想著下面的巖石有多遠(yuǎn)?,面對(duì)困難或險(xiǎn)境的時(shí)候, 走一步再走一步實(shí)際上是將困難分解,化大為小,一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝,堅(jiān)持下去,就能戰(zhàn)勝巨大的困難或脫離險(xiǎn)境 想著太遠(yuǎn),容易產(chǎn)生畏難情緒,從小處入手,容易樹(shù)立信心。,課題探討,你能完整地說(shuō)說(shuō)課題的含義嗎?,課題探討,課題探討,在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣 的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小 困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難, 終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝 利。,三、 研讀文本,聽(tīng)讀課文遇

5、險(xiǎn)、脫險(xiǎn)部分,完成下面的填空。,1、我終于( )上去了, ( )在小道上, ( ),盡量往里靠。 2、我看在眼里,嚇得( ) 3、我從懸崖邊往下望,感到( ) 4、我聽(tīng)見(jiàn)有人在( ),正納罕那是誰(shuí) 5、在一片( )中,我( )在巖石上,恐懼和疲乏使我( ),不能動(dòng)彈 6、我慢慢地將身體( )過(guò)去。 7、我( )地伸出左腳去( )那塊巖石 8、我每次只移動(dòng)( ),慢慢爬下懸崖。 9、我先是( )了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。,爬,蹲,心驚肉跳,幾乎暈倒,頭暈?zāi)垦?啜泣,寂靜,伏,全身麻木,移,慢慢地,探,一小步,啜泣,齊讀脫險(xiǎn)部分,找出動(dòng)作描寫(xiě)、心理變化的詞語(yǔ),害怕,頓時(shí)有了信心,信心大增,巨大的成就感,課文寫(xiě)我爬下懸崖走第一步時(shí)的動(dòng)詞是“移、伸、探、踩”,這四個(gè)動(dòng)詞突出了我的小心翼翼的心理。,心理變化,詳,略,五、說(shuō)一說(shuō),談一談,從作者的經(jīng)歷中,你得到了怎樣的啟示 你怎樣看待父親處理這件事的態(tài)度和做法 ?,面對(duì)困難不要畏難卻步,要敢于跨出第一步; 學(xué)會(huì)堅(jiān)持; 要冷靜地分析困難,一步步克服困難,積小勝為大勝。,一個(gè)人在旅途中,不可能坦坦蕩蕩,一 帆風(fēng)順的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論