四年級(jí)上冊(cè)-算24點(diǎn)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)-算24點(diǎn)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)-算24點(diǎn)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)-算24點(diǎn)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)-算24點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

算24點(diǎn),游戲規(guī)則,算24點(diǎn)時(shí)，從a-k中任意抽出2或3或4張牌。 a、j、q、k分別代表數(shù)1、11、12、13，經(jīng)過(guò)的計(jì)算后得到24。 所抽的每張牌都要用，而且只能用一次。,第一關(guān)：對(duì)對(duì)碰,見(jiàn)到3想到8，見(jiàn)到6想到4，見(jiàn)到12想到2。 這種方法是利用率最大，命中率最高的一種方法。,第二關(guān)：幸運(yùn)拆拆猜,（73）6=24,a組：2、3、4 b組：3、10、j,（23）4=24,31011=24,三張牌算24點(diǎn)，可以經(jīng)過(guò)兩步計(jì)算得到24，通常我們還可以用其它方法進(jìn)行計(jì)算， 比如213=24，13+11=24等等。,（34）2=24,（24）3=24,第三關(guān)：四通八達(dá),（1034）8 = 24,（108）34 = 24,（108）（34）= 24,比一比,a組：3 a 7 9 b組：5 6 5 3,（93）（1+7）=24,（55+3）6=24,第四關(guān)：我是大贏家,規(guī)則：4人一組每人各出一張牌算24點(diǎn)，第一個(gè)算出的同學(xué)拍下手，把你的算法告訴組內(nèi)的同學(xué)，其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，他有可能算錯(cuò)呢，這時(shí)其他同學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)了，想好了拍下手，由你來(lái)說(shuō)算法，贏的收牌，如果大家都算不出就各自拿回牌，看誰(shuí)最后手中的牌最多！,課 堂 總 結(jié),拓展,3 3 3 3 = 24 5 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論