主題班會(huì)：我心目中的班集體

1、第二課 創(chuàng)建新集體,學(xué)一學(xué)：心靈導(dǎo)航,本課重點(diǎn)： 集體 優(yōu)秀班集體的必備條件,哪幅圖片最能 令你聯(lián)想起 集體這個(gè) 概念,1,3,2,什么是集體？,集體：是一個(gè)有組織的群體。（重點(diǎn)）,特征： 有：共同的奮斗目 標(biāo)一定的組織機(jī)構(gòu)有規(guī)章制度和紀(jì)律約束 正確的輿論及成員之間的相互協(xié)作,談?wù)勀銓?duì)新集體的期望,優(yōu)秀班集體的必備條件： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 同學(xué)關(guān)系和諧 班風(fēng)積極向上 師生關(guān)系融洽,創(chuàng)建 新集體,共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力,各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)， 奉獻(xiàn)集體（獨(dú)特性）,團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行,團(tuán)結(jié)就是力量,希望同學(xué)們?cè)谛录w中，不斷地充實(shí)自己、 提高自己、完善自己，在新集體中不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自

2、己的力量。,提出問(wèn)題：,1、為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失？ 2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？,分析：,小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？,故事：老鼠偷油,有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜?。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問(wèn)題，所以它們就靜下心來(lái)集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦

3、法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰(shuí)也不可以有自私獨(dú)享的念頭。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過(guò)癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只

4、也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。,【思考】,你從這樣故事中感受到什么？,一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。,閱讀與感悟,野雁的感覺(jué),野雁的感覺(jué),野雁每年要飛行好幾萬(wàn)英里，光是一天內(nèi)就可以飛越好幾百英里的距離，真是人世間的一大奇觀，而牠們就靠隨時(shí)不斷的互相鼓舞來(lái)達(dá)到目的地。 野雁的叫聲不但熱情十足，而且足以給人精神鼓舞.。飛行在后的野雁會(huì)利用叫聲鼓勵(lì)前面的同伴來(lái)保持整體的速度,繼續(xù)前進(jìn)。 當(dāng)每一只雁鳥(niǎo)展翅拍打時(shí)，造

5、成其它的雁鳥(niǎo)立刻跟進(jìn)，整個(gè)鳥(niǎo)群抬升。借著字隊(duì)形，整個(gè)雁群比每只雁鳥(niǎo)單飛時(shí)，至少增加了七十一個(gè)百分比的飛行距離。,當(dāng)一只野雁脫隊(duì)時(shí)，他立刻感到獨(dú)自飛行時(shí)遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊(duì)中，繼續(xù)利用前一只鳥(niǎo)所造成的浮力。 當(dāng)有一只雁生病或受傷時(shí)，其它兩只會(huì)由隊(duì)伍飛下來(lái)協(xié)助保護(hù)牠,直到牠康復(fù)或死亡 為止，然后牠們自己組成隊(duì)伍開(kāi)始飛行,努力去追趕上原來(lái)的雁群。 下個(gè)秋天，當(dāng)你見(jiàn)到雁群為過(guò)冬而朝南方，沿途以字隊(duì)形飛行時(shí)，您也許已想到某種科學(xué)家論點(diǎn)已經(jīng)可以說(shuō)明牠們?yōu)槭裁慈绱孙w。,1你的心情會(huì)怎樣的？你會(huì)怎么做？,2回到雁隊(duì)，你認(rèn)為情況是怎樣的？,3好的雁隊(duì)是怎樣的？分工，合作 4假如追不上，你的情況會(huì)是

6、怎樣?,角色體驗(yàn),假如你是一只掉隊(duì)的大雁,二、為什么要班集體是我們成長(zhǎng)的園地？（班集體有什么作用？）,1、班級(jí)可以滿足我們的心理需要。,2、班級(jí)可以使我們獲得知識(shí)、增長(zhǎng) 能力、拓展視野、培養(yǎng)性格、 陶冶情操等。,3、良好的班級(jí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多 積極的影響。,一、單項(xiàng)選擇題,1、一滴水，只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯； 一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華 和生命的價(jià)值。所謂集體是指（ ）,a、任意組成的一個(gè)團(tuán)體,b、許多人合起來(lái)的有組織的整體,c、一個(gè)班級(jí),d、一個(gè)小組,梭子魚(yú)、蝦和天鵝,一天，梭子魚(yú)、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下來(lái)。三個(gè)家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子，它們用足勁兒，身

7、上青筋暴起，但是無(wú)論它們?cè)趺赐涎阶а剑≤囘€是在老地方一點(diǎn)兒也沒(méi)有移動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚(yú)又朝著池塘拉去。,說(shuō)一說(shuō)剛才的寓意給了你什么啟示？,共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行,“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”,這句話說(shuō)明了什么？,強(qiáng)大的集體 需要有共同目標(biāo),?,、“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人 異心，則無(wú)一人之用”這句話說(shuō)明（ ）,a、團(tuán)結(jié)就是力量，在一個(gè)集體中，需要有共同目標(biāo),b、群眾的力量是無(wú)窮的,c、在一個(gè)集體中，既要團(tuán)結(jié)協(xié)作，又要張揚(yáng)個(gè)性,d、讓個(gè)性在集體中張揚(yáng),a,2、自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),這句話說(shuō)明了什么道理？,“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染