九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)課件

1、九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),輝煌不再 何時(shí)才能再輝煌,九6班期中考總結(jié)班會(huì),九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),第一篇 期中考總結(jié)反思篇,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),班級(jí)考試情況,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),進(jìn)步或退步總結(jié),九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),班級(jí)前10名,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),各科前三名的同學(xué)名單,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),有人說，失敗是成功之母。 我說，失敗不是成功之母， 從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。 怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢? 今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。 一共有三個(gè)步驟。,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況 做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題： 1、成績名

2、次上升了還是下降？ 2、如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的題目？還是其他同學(xué)降了？還是自己的水平真實(shí)上升？ 3、下滑了，問題又出在哪？,一、整體總結(jié),九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。 首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。 其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是

3、你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。 所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。,二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié),九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。 1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。 通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。,三、

4、考試技巧總結(jié),九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),第二篇 吸取教訓(xùn)， 改變自我篇,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),改變的首要任務(wù)就是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 巴金說過，孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。 習(xí)慣是非常重要的，那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？,1、每晚你會(huì)用多少的時(shí)間預(yù)習(xí)明天要上的課？ 從來沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣 小于30分鐘 來不及看,2、每一堂課下來，你能聽懂課堂內(nèi)容嗎？ 只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn) 能聽懂一半 全聽懂,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),4、每天的作業(yè)，怎樣完成的？ 要交時(shí)借同學(xué)的來抄 在自習(xí)或去晚上時(shí)間自己獨(dú)立完成 被老師留時(shí)才完,5、當(dāng)你遇到不懂的問題的時(shí)候，你是？ 問同學(xué) 問老師 抄一下同學(xué)的,3、上課做筆記，你是采取下列哪

5、種方式？ 邊聽邊記 重點(diǎn)記錄 很少做筆記,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。,正是因?yàn)槲覀冊(cè)谶^去的半個(gè)學(xué)期中沒有拿出好的學(xué)習(xí)態(tài)度， 沒有形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣， 所以我們這次期中考才會(huì) 敗得一塌涂地。,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),1、永遠(yuǎn)不說三個(gè)字“不可能”。 2、凡事第一反應(yīng)是找方法， 而非是找借口。 3、遇到挫折時(shí)大聲對(duì)自己說：“太棒了，我終于有機(jī)會(huì)成長了?！?養(yǎng)成讓自己進(jìn)步的7個(gè)習(xí)慣,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),4、凡事預(yù)先做計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化。 5、是學(xué)習(xí)的時(shí)間，就要全部的用在學(xué)習(xí)上，不要盜用工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。 6、養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，不要太依賴自己的腦袋記憶。 7、把重要

6、的觀點(diǎn)，目標(biāo)，方法寫下來，并貼出來，隨時(shí)提醒自己。,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),第三篇 小結(jié)啟發(fā)篇,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),小故事大道理,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),成功的秘訣 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底

7、再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),捫心自問 柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。 請(qǐng)大家記住：只要你比一般人做得好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)你就一定能出人頭地！ 請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和班上和級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，

8、我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),龜兔賽跑給我們的啟示,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。 于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。,啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。,龜兔賽跑對(duì)我們的啟示,第一場,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),勤奮、持

9、之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。,龜兔溫馨提示,2,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。,啟示二： 有優(yōu)勢且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。,第二場,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到

10、，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。,第三場,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。,龜兔溫馨提示,2,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。,第四場,九年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì),發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。 在這個(gè)集體里， 我們互相之間不僅僅是對(duì)手， 我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。,龜兔溫馨提示,2