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2、道路。 對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學甚至輟學。,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,一、尋求幫助： 不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結果，當自我能力無法解決被欺凌的事實，應該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助，求助的渠道很多，常規(guī)的求助對象有父母、老師、學校、社會公益組織。執(zhí)法機關等。,小學校園欺凌主題班會課件,二、保護自己： 被欺凌不需要懦弱，需要的正當合法并且有效的保護自己，逃避可以解決一時的問題，卻解決不了后續(xù)的成長問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成，一個逃避問題的孩子，始終

3、會遇到無法逃避的生活。,小學校園欺凌主題班會課件,三、鍛煉身體 努力提高自己的身體素質(zhì)，校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體，鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象，是一種行之有效的方法。,小學校園欺凌主題班會課件,四、團結同學： 統(tǒng)計而言最容易受到學校欺凌的孩子大多是孤單的，不能與其他學生很好交流的孩子。他們在學校中的存在感很低，不容易得到關注，所以最容易成為被欺凌者。團結同學是指融于一個平等的圈子，而不是降低自己巴結別人。,小學校園欺凌主題班會課件,五、樹立自信： 不要從自身找原因，不要將被欺凌當做命運，不要自卑。在行為上思想上強大自己，不去畏懼凌霸，但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敘述的并不是被欺凌者的實際情況，但是被欺凌者可以去學會復制旁觀者的所作所為。,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,作為旁觀者,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班會課件,校園欺凌的代價,小學校園欺凌主題班會課件,小學校園欺凌主題班

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