4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題及答案解析

1、精品自學(xué)考試資料推薦全國(guó) 2018 年 4 月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題課程代碼： 00396一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 10 小題，每小題1 分，共 10 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1學(xué)前兒童美術(shù)教育中教師應(yīng)引導(dǎo)大班兒童在繪畫(huà)時(shí)()a 區(qū)分主題色和背景色b 用深淺、冷暖色搭配作畫(huà)c用多種顏色作畫(huà)d 大膽下筆2 2 歲 4 歲的兒童對(duì)手工制作的表現(xiàn)意圖()a 開(kāi)始萌芽b 尚未形成c正在發(fā)展d 迅速形成3學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，它的年齡段為()a 2 歲 3 歲b 2 歲 4 歲c 4

2、歲 5 歲d 5 歲 7 歲4兒童畫(huà)中的桌子無(wú)論從哪個(gè)角度看總是四條腿的，這是因?yàn)閮和?)a 受知覺(jué)的穩(wěn)定性的影響b 受知覺(jué)的恒常性的影響c受視覺(jué)的穩(wěn)定性的影響d 受視覺(jué)的恒常性的影響5早期兒童畫(huà)的發(fā)展是 ()a 形狀先于色彩b 顏色先于形狀c形狀先于大小d 色彩先于大小6在美術(shù)起源學(xué)說(shuō)中，認(rèn)為“在原始人心目中，最初的藝術(shù)有著極大的實(shí)用功利價(jià)值”的觀點(diǎn)屬于()a 游戲說(shuō)b 表現(xiàn)說(shuō)c模仿說(shuō)d 巫術(shù)說(shuō)7在美術(shù)教育史上第一個(gè)“發(fā)現(xiàn)了兒童繪畫(huà)”、給兒童繪畫(huà)以崇高地位、被后人譽(yù)為“兒童繪畫(huà)之父”的是()a 山本鼎b 福祿培爾c西澤克d 烏索娃8按比納對(duì)兒童繪畫(huà)作品感知的研究，“能說(shuō)出畫(huà)面上所畫(huà)東西的意義

3、”的兒童處在對(duì)圖畫(huà)感知的()a 描述對(duì)象階段b 解釋時(shí)期c羅列對(duì)象時(shí)期d 涂鴉階段9不能 反映兒童自我中心特點(diǎn)的兒童繪畫(huà)行為或方法是()a 用物體的固有色表現(xiàn)物體形象b x 光畫(huà)法1精品自學(xué)考試資料推薦c把花畫(huà)得比樹(shù)還大d 畫(huà)人時(shí)不畫(huà)耳朵和眉毛10維果茨基認(rèn)為為使兒童盡可能得到最大程度的發(fā)展教育應(yīng)該著眼于兒童的()a 成熟b 模仿c同化和順應(yīng)d 最近發(fā)展區(qū)二、填空題 (本大題共 10 小題，每小題1 分，共 10 分 )請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。11學(xué)前兒童美術(shù)教育的分層次目標(biāo)有年齡層次目標(biāo)和_。12學(xué)前兒童美術(shù)教育的年齡層次目標(biāo)是分_ 年齡班闡述的。13學(xué)前兒童美術(shù)教

4、育中，教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法和_ 。14布萊德拉把“錯(cuò)畫(huà)”和“空想的象征表現(xiàn)時(shí)期”亦即兒童畫(huà)漸具繪畫(huà)的形象時(shí)期以后，分為概念畫(huà)時(shí)期、_ 的時(shí)期和以顏色構(gòu)成空間畫(huà)的時(shí)期。15兒童最原始的，用以表現(xiàn)思想的圖畫(huà)是從_ 開(kāi)始的。16評(píng)價(jià)幼兒繪畫(huà)作品時(shí)，教師可以用_的方式和孩子們一起討論。17依據(jù)藝術(shù)分類的美學(xué)原則，藝術(shù)可分為實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)和綜合藝術(shù)。美術(shù)是一種_ 藝術(shù)。18美術(shù)主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝、_等類型。19學(xué)前兒童美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)前兒童手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的_ 教育。20 在 近 代 兒 童 美 術(shù) 教 育 的 歷 史

5、 上 ， 為 學(xué) 前 兒 童 美 術(shù) 教 育 作 出 突 出 貢 獻(xiàn) 的 教 育 家 應(yīng) 首 推 裴 斯 泰 洛 齊 和_ 。三、判斷說(shuō)明題(本大題共 8 小題，每小題2 分，共 16 分 )判斷下列各題，在題后的括號(hào)內(nèi)對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”并說(shuō)明理由。21學(xué)前兒童美術(shù)教育中，教師應(yīng)培養(yǎng)小班兒童對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。()22學(xué)前兒童手工活動(dòng)的材料有點(diǎn)狀材料、面狀材料和塊狀材料。()23學(xué)前兒童剪紙活動(dòng)有目測(cè)剪、沿輪廓剪和折疊剪三種形式。()24學(xué)前兒童藝術(shù)教育的范圍包括藝術(shù)知識(shí)教育、藝術(shù)技能教育和藝術(shù)審美教育。()25學(xué)前兒童美術(shù)欣賞課程實(shí)施的基本指導(dǎo)方法

6、是對(duì)話法。()26學(xué)前兒童繪畫(huà)作品的評(píng)價(jià)目的主要是談?wù)勔恍┰煨鸵?，鼓?lì)美的感知覺(jué)和潛能的發(fā)展。()27教師在進(jìn)行學(xué)前兒童美術(shù)教育時(shí)只需考慮兒童的當(dāng)前需要。()28語(yǔ)言討論是一種基本的引起兒童繪畫(huà)興趣、刺激兒童思考的方式。()四、名詞解釋題(本大題共 4 小題，每小題4 分，共 16 分 )29因材施教原則30游戲練習(xí)法2精品自學(xué)考試資料推薦31折紙32厚紙制作五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 3 小題，每小題6 分，共 18 分 )33學(xué)前兒童美術(shù)欣賞課程實(shí)施的原則有哪些?34在折紙活動(dòng)中學(xué)前兒童可以學(xué)習(xí)哪些基本技法?35簡(jiǎn)述學(xué)前兒童美術(shù)教育中的發(fā)展性原則和實(shí)施要點(diǎn)。六、論述題 (本大題共 2 小題，每小題10 分，共 20 分 )36試述我國(guó)目前幼兒美術(shù)教育中存在的主要問(wèn)題。37試述“對(duì)話式教育”的特征。七、案例分析題(本大題 10 分 )38分析以下活動(dòng)目標(biāo)，指出其中不當(dāng)之處并說(shuō)明理由；重新制