比的應(yīng)用課件

1、比的應(yīng)用,比的應(yīng)用,五年六班,王玉,復(fù)習(xí) 一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少？,復(fù)習(xí) 一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少？,小麥：,玉米： ,小麥和玉米的面積比：,小組討論： 這是一道按比例分配的應(yīng)用題,要分配什么? 按照什么分配? 小麥和玉米的播種面積是3:2,說明在這100公頃里, 小麥面積占幾份?玉米面積占幾份?一共是幾份? 小麥的面積占總面積的幾分之幾?玉米的面積占總面積的幾分之幾? 公頃的地

2、：小麥占了其中的,，怎樣計算,小麥地是多少公頃？玉米占了其中的，怎樣計算玉米地是多少公頃？,練習(xí)： 一填空 五年六班男女生人數(shù)比事：，男生占 全班人數(shù)的，女生占全本人數(shù)的。,（ ）（ ）,（）（）,3 7,4 7,一個三角形三條邊的長度比是：。 三條邊的長度分別占三角形周長的（ ），（ ）， （ ）。,二鞏固 五年二班和五年六班共訂少年科學(xué)的人數(shù)比是：，兩個班共訂本。 兩個班各訂多少？,二鞏固 五年二班和五年六班共訂少年科學(xué)的人數(shù)比是：，兩個班共訂份。 兩個班各訂多少？,五年二班： 五年六班：,7,3,7,4,=21（本）,=28（本）,答：五年二班訂了21本， 五年六班訂了28本。,二鞏固,

3、2用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形， 三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？,二鞏固,2用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形， 三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？,84 84 84,3+4+5=12,12,3,4,5,12,12,=21(厘米) =28(厘米) =35(厘米),答：三條邊分別長21厘米,28厘米, 35厘米。,三.比比看，哪一組算得最快：四組共用一個電表，十月份共付電費元 。按照每組電表的千瓦時數(shù)分攤電費，算出自己組應(yīng)付多少錢。,40,36,28,24,四.思維發(fā)展. 1.甲乙兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少?,四.思維發(fā)展. 1.甲乙兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少?,甲乙兩和:10,11,5,=22,乙數(shù)：2210=12 或22,11,6,=12,. 2同學(xué)們分組采樹種。第一，二，三組功效 比是5：3：4。一組采15千克，二，三組各采 多少千克？,四.思維發(fā)展.,兩個長方形重疊的面積，相當(dāng)于大長方形的 ，相當(dāng)于小長方形的 ，大長方形與小 長方形的面積