燃燒與滅火（第一課時）.ppt

1、第七單元燃料及其利用,課題一 燃燒與滅火,鐘祥市胡集鎮(zhèn)第一初級中學劉娟,火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動物界分離開來! 恩格斯,步驟：取A、B兩大小相同的紙盒放在石棉網上加熱一會，（其中A紙盒中加入2-3毫升的水），觀察現象。,燒紙盒,演示實驗,物質燃燒的條件是什么？,粉筆,紙團,點不著,點燃了,實驗一,結論：物質必須具有可燃性，即燃燒要有可燃物。,用火柴分別點燃粉筆和紙團,在燒杯中倒入開水，把一小白磷放入水中，在燒杯口上放一銅片，在銅片的左端放少量白磷，右端放一小塊紅磷。,實驗二,在燒杯中倒入開水，把一小白磷放入水中，在左端試管中放少量白磷，右端試管中放一小塊紅磷。用氣球將試管口封住

2、。,我會分析,結論：燃燒需要氧氣,結論：燃燒需要達到一定溫度（著火點）,試管中的白磷,水中的白磷,試管中的紅磷,可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，,也就是著火點。,著火點是物質的固有屬性，物質一旦形成著火點就不會改變。不同物質的著火點不同。,想一想：熱水中的白磷怎樣才能燃燒呢？,燃燒的條件的分析,可燃物 氧氣 溫度達到著火點,可燃物 溫度達到著火點,可燃物 氧氣,通常情況下 ，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應叫做燃燒，燃燒需要三個條件：,三者必須同時具備缺一不可,（）可燃物； （）氧氣（或空氣）； （）達到燃燒所需最低溫度（也叫著火點）。,學以致用 篝火的燃燒,（3）在熊熊的篝

3、火下面，泥土卻能“安然無恙”，不為火所動。,（1）點燃篝火必須先用紙張或者干草引燃。,（2）在燃燒的過程中如果樹枝壓的太緊，火容易熄滅。,設疑：,火,給人類帶來了光明，送去了溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災害,2003年2月哈爾濱天潭酒店大火，33人死亡,20名消防員英勇犧牲,嘗試用不同的方法把蠟 燭熄滅，看誰的方法最多,滅火大比拼,滅火材料和工具,燒杯、水、膠頭滴管、 濕抹布、剪刀 、書本、 沙土、藥匙,可以嘗試不用上述物品，只要能滅火就算成功。,活動一,完成下表：熄滅蠟燭的方法,降低溫度,隔絕空氣和降低溫度,清除可燃物,降低溫度,隔絕空氣,燃燒條件與滅火原理的對照：,燃燒的條件 1、可

4、燃物 2、與氧氣充分接觸 3、溫度達到著火點,滅火的原理與方法,1清除可燃物,2隔絕氧氣,3降溫到該物質的著火點以下,（三個條件同時具備）,（破壞任一條件即可滅火）,觀察與思考,現 象,熄滅,繼續(xù)燃燒,產生氣泡后，蠟燭熄滅,分 析,可燃物與空氣隔絕,與空氣接觸,碳酸鈉與鹽酸反應生成的二氧化碳,使蠟燭熄滅。,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,自制滅火器,用一個大瓶子配上一個單孔膠塞并插上玻璃管。向瓶中加入一些碳酸鈉（蘇打、洗潔精）溶液，取一支能裝入瓶內的塑料瓶，盛滿濃鹽酸（食醋）后，將試管瓶緩慢放入瓶中 ，塞上插有玻璃管的膠塞。使用滅火器時，倒轉瓶子并將 玻璃管口指向火焰。小心

5、！不要把管口對著別人或自己。,水基型滅火器,撲滅木材、棉布等火災,干粉滅火器,常見滅火器,二氧化碳滅火器,撲滅一般失火和油、氣等火災,撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等火災,活動二,我當消防小戰(zhàn)士,小組搶答，根據滅火原理解決實際問題,（1）燃著的酒精燈灑在桌面上，引起的燃燒。 （2）圖書館圖書著火了怎么辦？ （3）油鍋著火怎么辦？ （4）電線老化著火怎么辦？ （5）由于吸煙，不慎引燃被褥。,活動三,逃生自救，看我輕松過關,現場模擬撥打119求救電話！,奇怪的現象？,拓展延伸,該實驗對我們在火災中逃生自救有何啟示？,常溫下，二氧化碳的密度比空氣大。不燃燒也不支持燃燒。,燃燒生成的二氧化碳等是熱氣體，密度小于空氣，由上而下充滿燒杯。,火災自救知識,溫馨提示,在發(fā)生火災時同學們一定不要驚慌，要用你所學知識來保護自己！,可 燃 物,氧