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文檔簡(jiǎn)介
1、,(R)四年級(jí)上冊(cè),12 小木偶的故事,聽(tīng)課文朗讀并思考:,課文講了小木偶的什么故事?,(點(diǎn)擊聽(tīng)課文朗讀),導(dǎo)入新課,小木偶的故事發(fā)表于 2002年,原題為木偶的眼淚外二篇,后來(lái)入選2002中國(guó)年度最佳童話,改名為小木偶的故事,里面包含三篇童話故事:只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的我不是一段普通的木頭和我喜歡做我自己。課文是根據(jù)只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的改編的。,相關(guān)鏈接,拽,(1)會(huì)認(rèn)的生字,副,茸,憐,魔,(點(diǎn)擊下面生字可拼讀),杖,(2)多音字,應(yīng),yng,(應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng)),yng,(應(yīng)答)(應(yīng)和),沖,chng,(沖動(dòng))(沖刺),chng,(沖床)(沖勁),掙,zhng,(掙錢)(掙命),zhng,(掙扎)
2、,學(xué)習(xí)生字,詞語(yǔ)意思,詞 語(yǔ),用力支撐或擺脫。,意思相近的詞語(yǔ),意思相反的詞語(yǔ),順從、服從,憤 怒,因極度不滿而情緒激動(dòng)。,憤慨、氣憤,開(kāi)心、高興,溫 柔,溫順體貼。,溫 和,蠻 橫,齜牙咧嘴,形容不愉快或疼痛難受的樣子.,面目猙獰,痛 苦,身體或精神感到非常難受。,難過(guò)、沉痛,愉快、高興,掙 扎,反抗、抗?fàn)?嘟嘟囔囔,連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。,嘟嘟噥噥,同 情,對(duì)他人的不幸遭遇或處境在情感上發(fā)生共鳴,并給予道義上的支持或物質(zhì)上的幫助的態(tài)度和行為。,憐憫、憐惜,嘲諷,神 奇,神妙奇特。,奇妙、奇特,收 拾,準(zhǔn)備。,拾掇、整理,興沖沖,形容興致很高。,樂(lè)呵呵、笑呵呵,理解詞語(yǔ),(點(diǎn)擊“手形” 有答案
3、提示),課文先寫了老木匠做了一個(gè)( ), 并在它的臉上添上了( )的表情。 老木匠以為從此小木偶就會(huì)永遠(yuǎn)( ); 接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在( )的幫助下, 有了( )。,小木偶,笑嘻嘻,快樂(lè),挫折,小女巫,所有的表情,整體感知,“笑是很重要的?!崩夏窘硨?duì)自己說(shuō),“誰(shuí)要是不會(huì)笑,誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子!”,老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。,為什么小木偶總是笑嘻嘻的?,學(xué)習(xí)課文,小組合作學(xué)習(xí):小木偶身上具體發(fā)生了哪些事?用小標(biāo)題歸納。,小木偶與小紅狐,小木偶與小兔子,小木偶與老婆婆,小木偶與女巫,用直線畫出描寫小木偶“笑嘻嘻”表情的句子,并有
4、感情地讀一讀。,老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。 “腦袋疼?!毙∧九继痤^,笑嘻嘻地回答。 “腦袋很疼。”小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。,“笑是很重要的?!崩夏窘硨?duì)自己說(shuō),“誰(shuí)要是 不會(huì)笑,誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子!” “現(xiàn)在好了。”,老木匠:,快樂(lè) 自我陶醉 心滿意足,“吵什么!” 熊警察:,暴躁,一只小紅狐跑過(guò)來(lái),很親熱地說(shuō):“嗨(hi)! 小木偶!你的紅背包真漂亮,讓我背一下好嗎?就 背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配?!?“放開(kāi)!放開(kāi)!”小紅狐拼命掙扎。 “報(bào)告警官,他搶我
5、的包!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒 都不臉紅。,小紅狐:,狡猾,一只小兔子走過(guò)來(lái),溫柔地問(wèn):“你怎么啦?”“腦袋疼?!毙∧九继痤^,笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。裝得一點(diǎn)兒都不像!你瞧,應(yīng)該像我這樣?!?小兔子齜(z)牙咧(li)嘴地做了個(gè)痛苦的表情,蹦 蹦跳跳地走開(kāi)了。,小兔子:,嘲笑,一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái):“小木頭人,你病了嗎?” “真不像話,連小木頭人都學(xué)著撒謊!”老婆婆 嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。,老婆婆:,責(zé)備,“你頭疼,是嗎?”小女巫問(wèn)?!澳鞘且?yàn)槟愫軅模瑓s不會(huì)哭?!薄靶∧九?,我把人類所有的表情都送給你?!?小女巫:,善良 溫柔,老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。 不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,因?yàn)槲覀兊纳畈粌H有快樂(lè)的日子, 還有( )的日子,所以只會(huì)笑, 那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,傷心,學(xué)習(xí)感悟,生活本身就是苦與樂(lè)的交替,快樂(lè)并痛苦著。所以,痛苦不是絕對(duì)的,快樂(lè)也不是絕對(duì)的。它們就像是一對(duì)孿生姐妹,密不可分沒(méi)有痛苦,我們就不會(huì)感受到快樂(lè)的珍貴;沒(méi)有快樂(lè),痛苦也就失去了存在的意義
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