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文檔簡介

1、臨床護理 帶教體會,xxx xxxxx醫(yī)院,帶教體會 教學查房的組織 帶教本的記錄,帶教體會,帶教體會,一、全面解讀帶教計劃，制定本科帶教計劃。 帶教計劃制定的內(nèi)容 1、目的 2、組織 3、帶教內(nèi)容 4、考核 5、專科小講座及操作示范,帶教體會,二、講課老師的安排。 1、護師以上職稱人員。 2、臨床護士。 3、科班本科生。,帶教體會,三、學生入科學習。 1、共同學習帶教計劃； 2、提出要求； 3、了解學生以往實習經(jīng)歷。,帶教體會,四、應(yīng)用PDCA的方法進行帶教。 基本帶教內(nèi)容 1、熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀； 2、理論結(jié)合實際，鞏固專業(yè)知識； 3、掌握技術(shù)操作規(guī)程； 4、培養(yǎng)護生動手能力、溝通能力、觀

2、察和解決問題的能力。,帶教體會,五、帶教中的一些技巧。 1、時間的安排； 2、要求嚴格，態(tài)度和藹； 3、嚴格輪科出科考核。,教學查房 的組織,教學查房的組織,1、查房前的準備 確定 確定 評估 查房 查房 學生 的參 的疾 的基 與者 病種 本情 和主 類 ； 況。 查人 ；,1,2,3,教學查房的組織,2、查房方法 預告式,教學查房的組織,3、查房的程序 床邊護理查體 主查人匯報病史 提出護理問題 討論補充 提問 總結(jié),帶教本 的記錄,帶教本的記錄,帶教計劃 講課內(nèi)容,教學查房 考核及表現(xiàn),記錄 內(nèi)容,帶教計劃 1、目的 2、組織 3、帶教內(nèi)容 4、考核 5、專科小講座及操作示范。,帶教本的記錄,帶教本的記錄,講課內(nèi)容 1、時間； 2、講課人； 3、內(nèi)容； 4、參加的護生。,帶教本的記錄,教學查房 1、床邊護理查體 ； 2、主查人匯報病史； 3、提出護理問題 ； 4、討論補充 ； 5、提問 ； 6、總結(jié) 。,帶教本的記錄,考核及表現(xiàn) 名字（學校學歷）、實習時間； 理論

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