2019秋六年級語文上冊第六單元27奴隸英雄教學(xué)課件語文S版.pptx

1、奴隸英雄,奴隸：奴隸社會的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。,初讀課文，整體感知,自由讀課文，了解課文講了一件什么事。,本文講公元前73年春天的一個下午，斯巴達(dá)克被帶到斗獸場，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗獸場，發(fā)動了起義。,時間：公元前73年春天的一個下午 地點(diǎn)：羅馬城里，科里色姆（mu）斗獸場上 人物：斯巴達(dá)克斯奴隸英雄 司令官 貴婦人 武官 奴隸十人 觀眾羅馬貴族男女許多人 音樂隊(duì)若干人 獅子一頭,布景,斗獸場四面有很高的鐵柵欄，鐵門鎖 著。場內(nèi)空空的。鐵柵欄外是一排比一排高的座位。座位上坐滿了貴族男女，開

2、幕的時候，他們正在談話。,再讀課文，了解劇情,1、請同學(xué)們聽范文朗讀，并按劇情的開始、發(fā)展、高潮、結(jié)束把全劇分成四個部分，看每個部分的主要內(nèi)容是什么？,2、全班交流,第一部分(從“女 今天有什么玩意兒？”到“男 斯巴達(dá)克?！保和ㄟ^一對男女奴隸主的對話，引出故事的主人公斯巴達(dá)克。 開端 第二部分（從“男 司令官到了，快要開場了?！钡健芭?這才好看！”講貴族們觀看斯巴達(dá)克和獅子角斗，又要他與十個奴隸角斗。發(fā)展 第三部分（從“斯巴達(dá)克 弟兄們.”到“司令官.告訴他們，不許說話！”）：記敘斯巴達(dá)克與奴隸們對話。 高潮 第四部分（從“斯巴達(dá)克 弟兄們！動手！”到“.殺了出去”）：講斯巴達(dá)克帶奴隸舉行起

3、義。 結(jié)局,細(xì)讀課文，領(lǐng)悟中心,斯巴達(dá)克起義的原因是什么？斯巴達(dá)克是一個怎樣的人？,你從斯巴達(dá)克身上學(xué)到了什么？生活中我們應(yīng)該怎么做呢？,不想讓奴隸們互相殘殺，不想成為貴族娛樂的工具,勇敢堅(jiān)強(qiáng)、卓越的組織才能、敢于反抗,分角色表演劇本：,基本特點(diǎn)： 開頭介紹時間、地點(diǎn)、人物、布景，相當(dāng)于記事文章的時間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境。 中間主體是人物角色之間的對話（臺詞）。其中括號里的文字介紹劇情變化和人物的動作、情感、說話語氣、神態(tài)，屬舞臺說明。 結(jié)尾幕落（表示劇演完了，放下大幕，即結(jié)束）。,課堂小結(jié),斯巴達(dá)克的起義雖然失敗了，但沉重地打擊了羅馬的貴族統(tǒng)治。斯巴達(dá)克以他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、卓越的組織才能和高尚的個人品質(zhì)為后人稱頌。馬克思贊譽(yù)道：“斯巴達(dá)克是整個古代史中最輝煌的人物。一位偉大的統(tǒng)帥，具有高尚的品格，是古代無產(chǎn)階級的真正代表?！绷袑幷f：“斯巴達(dá)克是大約兩千年前最大一次奴隸起義中的一位最