上海教育版2020年小升初語文測試試卷(I卷)(附解析)下載_第1頁
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文檔簡介

1、上海教育版2020年小升初語文測試試卷(i卷)(附解析)下載 一、基礎(chǔ)知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、成語大比拼。風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比 和( )可( )( )揚(yáng)頓( ) ( )高( )重 ( )不( )席 張( )李( ) 2、縮句練習(xí)。 1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。_ 2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識_ 3、說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。_ 3、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“”劃出來。勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入場券(juan quan

2、) 削鉛筆(xiao xu) 友好相處(ch ch) 大模大樣(m m) 4、我會看拼音,寫漢字。 5、把下面的成語補(bǔ)充完整。心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席()( )望重可見()( ) ( )( )石出 6、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是( )。a、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的。b、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!眂、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。 二、知識積累運(yùn)用(本題共計20分,每小題5分) 1、選詞填空。 俏麗 斑斕 優(yōu)美 寧可也 與其不如 1、

3、蝴蝶穿著( )的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了()的舞蹈。 2、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。 3、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。 2、按要求在句子中填上合適的詞語。 (1)這兩個人總是一起做壞事,真是_呀?。ㄅc“動物”有關(guān)的的成語) (2)是他讓我做成了這個藝術(shù)品,又是他打碎了這個藝術(shù)品,真是_呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語) (3)雖然路上有許多( ),但誰也別想( )我們前進(jìn)的腳步,我們是不會受到一點(diǎn)( )就放棄的。(用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù)) (4)( )考試不難,( )方法和規(guī)范很重要,( )我們要認(rèn)

4、真審題,注意分點(diǎn),讓自己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞) 3、判斷下列說法對錯。 (1)我國的澳門曾被英國強(qiáng)占去。 ( ) (2)“炎黃子孫”中的“炎”、“黃”分別指的是炎帝、黃帝。 ( ) (3)“四書五經(jīng)”中的“四書”是大學(xué)孟子論語詩經(jīng)。 ( ) (4)我國第一部志人小說是世說新語。 ( ) 4、根據(jù)你的積累和理解填空。 (1)“_,_。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。 (2)“_,_,_。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。 (3)七步詩一詩中,曹植用“_,_?!眮肀磉_(dá)自己悲憤的心情。 (4)從王安石寫的“_,_ 。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。 三、口語交際表達(dá)(本題共

5、計10分,每小題10分) 1、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸”呱呱”地叫著一切都充滿了生機(jī)。雨過天晴。_ 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、閱讀下面文言文,回答問題。木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1、

6、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是( )。a、長而/益精 b、其父名/在軍書c、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 d、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年 2、解釋文中加點(diǎn)的詞。 (1)少( ) (2)市( ) (3)數(shù) ( ) 3、翻譯下列句子。(4分) (1)木蘭者,古時一民間女子也。_ (2)男子可為之事女子未必不可為。_ 2、閱讀理解。獨(dú)享“體罰”的秘密弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?,比試著對我們說:“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度

7、時日。這既浪費(fèi)你們的時間,也浪費(fèi)我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起好吧,下面就開始考試?!闭f著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我

8、們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是”(沒說出口的是“請您寬恕!”)“姑娘們,你們能主動來認(rèn)錯,我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?,而且要接受懲罰?!笨吹剿闷鹚赡景遄樱覀兌俭@恐得難以自持,連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍,眼淚

9、卻出來了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽?!芭?”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列?!芭?”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!伊麗莎白你怎么了?!睅缀踉谕瑫r,我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!”怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此!這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士

10、的崇拜者的同時,獨(dú)享這一份秘密。 1概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。_ 2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 (1)無濟(jì)于事:_ (2)自首:_ 3根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ( ) ( ) 恍然大悟 4默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?_2 1讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師,同時也是一位_的老師。 3、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏(節(jié)選)劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支

11、撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。 1這段話先從人物的_、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點(diǎn),然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師_的思想感情。 2文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)_ 3文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果?_ 五、作文題(本題共計30分) 1、寫作文。父

12、母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對他們的感情吧!試題答案 一、基礎(chǔ)知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、風(fēng)( 雨)同( 舟) ( 懸)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)無比 和(藹 )可( 親 )( 抑)揚(yáng)頓( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寢 )不( 安)席 張( 冠)李( 戴) 2、略。 3、勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xu) 友好相處(ch ch) 大模大樣(m m) 4、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵 5、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出 6、d 二、知識積累運(yùn)用(本題共計20分,每小題5分) 1、 1.俏麗 優(yōu)美 2.與其.不如 3.寧可.也

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