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1、 蘇教版一年級下冊語文優(yōu)質(zhì)課件:2、春筍精心整理 激趣導(dǎo)入: 精心整理 chn s?n 精心整理 剛 出 土 的 春 筍 精心整理 精心整理 精心整理 茁壯成長的春筍 精心整理 精心整理 看完之后,說說春筍給你留 下了怎樣的印象。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 精心整理 1、自讀課文,把不認(rèn)識的字圈出 來,拼讀5次,把詞語讀正確。 2、畫出文中帶生字的詞語和標(biāo)出 自然段序號。 3、正確朗讀課文。 4、學(xué)會本課生字,認(rèn)識4個偏旁。 精心整理 我能正確畫出文中帶生字的詞語和標(biāo) 出自然段序號。 ! 2、春 筍 1、 一聲春雷,喚醒了春筍。它們 沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地 里冒出來。 2、 春筍裹著淺褐色的外衣,

2、像 嫩生生的娃娃。它們迎著春風(fēng),在陽 光中笑,在春雨里長。一節(jié),一節(jié), 又一節(jié)。向上,向上,再向上。 我能正確認(rèn)讀: 精心整理 y shng chng p ch li (一 聲) (沖 破) (出 來) wi y t men xio shng (外 衣)(它 們) (笑 聲) y ji (一 節(jié)) shng zhng (生 長) 當(dāng)堂訓(xùn)練: 精心整理 一、我能準(zhǔn)確讀出本課帶生字的詞語。 (一 聲) (沖 破) (出來) (外 衣) (它們) (笑 聲) (生長) (一 節(jié)) 二、我會辨字組詞。 聲( 聲音 ) 生( 人生) 破( 沖破) 在( 正在) 皮( 羊皮) 再(再見 ) 精心整理 它們

3、沖破泥土,掀翻石塊, 一個一個 從地里 冒出來。 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 春筍 裹著 淺褐色的外衣, 像 嫩生生的娃娃。 精心整理 精心整理 精心整理 shng 精心整理 t 精心整理 精心整理 chng 精心整理 li 精心整理 1、春 筍 第二課時 精心整理 學(xué)習(xí)目標(biāo): ? 正確、流利、有感情地朗讀課文。 ? 了解春筍的特點。 ? 學(xué)習(xí)課文的生字 精心整理 一聲春雷,喚醒了春筍。 1.“喚醒”是什么意思? 喚醒:叫醒的意思。 2.這句話告訴了我們什么? 春筍生長的季節(jié)(早春) 精心整理 1 一聲春雷,喚醒了春筍。2 它們 沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從 地里冒出來。 要求:

4、 1、標(biāo)出本自然段有幾句? 2、畫出句中表示動作的詞語。 3、句中“一個一個”說明什么? 說明春筍很多,而且你追我趕地往上長 。 精心整理 分組討論: 假如你是春筍,在沒有沖破 泥土之前,你會怎么想?你會怎 么做? 精心整理 覆蓋在身上的泥土多厚??!可春筍把它 們沖破了。壓在身上的石塊多重??!可春筍 把它們掀翻了!春筍一個一個,你追我趕地 往上長,終于冒出了地面,這種生長的力量 是多么強(qiáng)大。我們在讀這句話時,要把“沖 破、掀翻、冒”讀重些,讀得有力些。 精心整理 春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。 它們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長。 一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上,再向上。 要求: 1

5、、畫出表示春筍樣子的句子? 2、“它們”指的是誰? 它們指的是春筍。 我能仿著說: 精心整理 嫩生生 精心整理 分組討論: 假如你是春筍,在沖破泥土 之后,你看到了什么?你又會怎 么想? 精心整理 它們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在 春雨里長。一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向 上,向上,再向上。 從這段話中你讀懂了什么? .春筍的生長離不開雨露和陽光。 .讀懂了春筍的生長過程。 精心整理 讀了課文,你覺得春筍怎么樣?你 想對春筍說些什么? 是?。〈汗S就是憑著頑強(qiáng)的意志和生 命力,才能沖破泥土,掀翻石塊,一個一 個地冒出來。在陽光下繼續(xù)堅強(qiáng)而又健康 地成長!長成高大的竹子,供人們使用。 精心整理 春筍長大后成了竹子。想一 想,竹子有什么用呢?說給同桌 小朋友聽。 精心整理 一、填空 他們(沖破)泥土,(掀翻)石塊, ( 一個)一從個地里( )冒出來。 二、說話。 一聲春雷,喚醒了(青蛙),喚 醒了( 小草 ),喚醒了( 桃花 )。 精心整理 課堂延伸 從文中找出你知道的反義詞 淺 深 笑 哭 向上 向下 二、說話。 用“喚醒”說一句話。 精心整理 wi 精心整理 shng 精心整理 xio 精心整理 ji 精心整理 精心整理 2、春筍 節(jié):節(jié)日 節(jié)目 節(jié)氣 春節(jié) 過節(jié) 生:生日 出生 生氣 生長 外:外人 外國 外地 外出 外向 見外 它:它們 其它 它山之石 沖:

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