【寫(xiě)作指導(dǎo)】中考滿分作文加點(diǎn)評(píng)(小標(biāo)題形式范文)講課講稿.ppt

1、（小標(biāo)題形式范文）,【寫(xiě)作指導(dǎo)】中考滿分作文加點(diǎn)評(píng),初三生活是首歌【作者：寧德一考生】,時(shí)光匆匆，初三一晃而過(guò)。初三的生活雖然單調(diào)，但課堂上不缺少閃光點(diǎn)，課間常常充滿笑聲。我們譜寫(xiě)著初三生活這首歌。 快樂(lè)詠嘆調(diào) 快樂(lè)詠嘆調(diào)，來(lái)自我們的班主任。他有兩個(gè)特征，一是笑時(shí)露出兩顆小虎牙，一是發(fā)音不準(zhǔn)的普通話。我們班的數(shù)學(xué)課，每節(jié)課都充滿了笑聲。那天，他開(kāi)始上課，左腳向前走一步，又向后退一步，像是在跳優(yōu)美的華爾茲。我們情不自禁地笑了。他看著我們，嚴(yán)肅地說(shuō)：“銀肅一點(diǎn)?！蔽覀冃Φ酶黨igh了，他也不由自主地跟著我們露出了笑容。過(guò)后，他又開(kāi)始生動(dòng)地講課：“在一燈塔的東南方向，有一架灰機(jī)，灰了過(guò)來(lái)，又灰了回去

2、” 我們看著他，笑得更歡了。,幽默搞笑曲,“丁零零”上課了，同學(xué)們坐好，等待著老師。一位邁著輕盈的步伐、手上拿了好多書(shū)的人走了過(guò)來(lái)，他就是我們的物理老師。走進(jìn)教室后，他放下手中的書(shū)，說(shuō)：“今天的內(nèi)容很重要，你們不要講話。”他開(kāi)始神采飛揚(yáng)地講課，很投入，但我們聽(tīng)得很無(wú)趣。唉，郁悶啊!突然，他走下講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這題那么簡(jiǎn)單，小A都會(huì)做?！毙用無(wú)辜的眼神看著他，大家笑開(kāi)了花。他也笑了笑，說(shuō)：“不是小A啊，是小D”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得人仰馬翻。這時(shí)，小D班長(zhǎng)用無(wú)奈的眼神看著老師 在笑聲中，我們下課了。物理老師真是獨(dú)一無(wú)二的幽默搞笑曲。,美妙的音符,初三生活是首歌，課間，那無(wú)憂無(wú)慮的笑臉

3、，仿佛是一個(gè)個(gè)分別的音符。 下課了，同學(xué)們有的拿著手機(jī)，有的拿著相機(jī)，有的拿著MP5，在抓拍。目的只有一個(gè)，留下一張張純真的臉。大家都知道，快畢業(yè)了，這是一個(gè)很好的留念。一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，一陣陣歡快的笑聲，都印進(jìn)了我們的腦海，如一串串美妙的音符，久久不肯散去。 初三生活是首歌，我們真切地感受著其中的快樂(lè)和幸福的旋律。,滿分理由,考生用飽含深情的筆觸敘寫(xiě)初三生活的幾個(gè)片段，還原了初三時(shí)快樂(lè)的生活情景，收到了聲情并茂的效果。在初三，同學(xué)們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有珍貴的師生情誼和同窗友情，這份幸福與快樂(lè)無(wú)可替代?？忌暂p快靈動(dòng)的筆調(diào)、優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，展示了自己的才情和胸懷。,優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦 這就

4、是我,性子直，講原則，點(diǎn)子多。這就是我丁韓婧。知道嗎?我的名字可是有來(lái)歷的呢。因?yàn)槲野职中斩。瑡寢屝枕n，再加上一個(gè)“婧”字，就組成了我的名字“丁韓婧”。而“婧”的意思是女孩有品德、才能，由此可以看出，爸爸媽媽對(duì)我寄予了很高的期望。令人欣慰的是，自上學(xué)以來(lái)，我都品學(xué)兼優(yōu)，還一直擔(dān)任班里的CEO(班長(zhǎng))一職呢。 不謙虛地告訴你，作為班長(zhǎng)，我可是很講原則的!不管對(duì)誰(shuí)，我都一律“秉公執(zhí)法”。在一次自習(xí)課上，我的同桌不遵守紀(jì)律，和別的同學(xué)打鬧。我看后立刻上前制止，并按照老師的要求，把他倆的名字記在了本子上。同桌苦苦哀求我道：“看在我倆交情一直不錯(cuò)的份上，你就饒過(guò)我吧!”看著他那可憐兮兮的樣子，我起初有些

5、心動(dòng)，但還是斬釘截鐵地說(shuō)：“不!”他沮喪極了，連續(xù)幾個(gè)星期都和我“冷戰(zhàn)”。我知道他只是一時(shí)不理解我，但作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該一視同仁啊!,另外，我還是一顆“智多星”哦!去年“六一”兒童節(jié)時(shí)，我?guī)屠蠋熞黄鸩邉澔顒?dòng)。我大膽地顛覆了傳統(tǒng)的“拿稿演講”主持模式，別出心裁地設(shè)計(jì)了“脫口秀”;主持人不找俊男靚女，只找能隨機(jī)應(yīng)變的;還在每個(gè)人的座位旁插上氣球，寫(xiě)上祝福語(yǔ);在節(jié)目中穿插互動(dòng)游戲，讓同學(xué)們耳目一新。 瞧，這就是我!你是不是很想和我做朋友呢?,優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦 繼父,爸爸在我九歲的時(shí)候因故離開(kāi)了人世。三年后，媽媽嫁給了我現(xiàn)在的繼父。 人們都說(shuō)后媽是狠心的，我想，繼父也一樣吧。吃飯的時(shí)候，我常常躲開(kāi)繼父，

6、如果他上桌，我就不上桌。繼父看到我這個(gè)樣子，很心疼，讓媽媽勸我上桌吃飯，可我硬是不肯。之后，我每次吃飯的時(shí)候，繼父都不在。于是，我便上桌大口大口地吃起來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他躲到臥室里吃去了。,一天，我生病住院了。繼父出差回來(lái)知道后，不顧旅途疲勞，一放下行李就買了水果跑到醫(yī)院看我。他身體不好，爬到三樓病房時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我偷偷地看了他一眼，只見(jiàn)他滿頭大汗，不知怎么的，我的眼眶一下子濕潤(rùn)了。然后，我閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。他以為我睡著了，輕輕地把水果放下，替我蓋好被子，就走了?？粗^父離去的背影，我多想喊他一聲“爸爸”呀 有一天，到了吃晚飯的時(shí)候，繼父又準(zhǔn)備走。媽媽對(duì)他說(shuō)：“一起吃吧!”繼父小聲說(shuō)道：

7、“還是不要吧，我已經(jīng)習(xí)慣了。”見(jiàn)他轉(zhuǎn)身要走，我脫口而出：“爸爸”繼父驚奇地看著我，臉漲得通紅。我慚愧地低下頭，說(shuō)：“以前是我不懂事，請(qǐng)您原諒。以后，您就和我們一起吃飯吧?！崩^父聽(tīng)后，欣慰地笑了 從此以后，我和繼父的感情越來(lái)越深，一家人和和美美的，無(wú)比幸福。,優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦 小書(shū)迷,我有一個(gè)好朋友叫杜佩文，他可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷呢！ 一次，我和杜佩文一起上街去玩，可走著走著，他人就不見(jiàn)了，任憑我怎么找也找不到。他愛(ài)看書(shū)，會(huì)不會(huì)去新華書(shū)店了呢？于是，我就去新華書(shū)店找，果然發(fā)現(xiàn)他正在那兒看書(shū)。 還有一次，杜佩文約我星期六下午去他家玩。我如約來(lái)到他家，輕輕地敲了敲門，只見(jiàn)門虛掩著，但沒(méi)人應(yīng)答。然后，

8、我又重重地敲了幾下，還是沒(méi)有反應(yīng)。我斷定他又看書(shū)入了迷，于是輕輕地推開(kāi)門，躡手躡腳地走進(jìn)他的書(shū)房，只見(jiàn)他坐在寫(xiě)字臺(tái)前，正專心致,志地看書(shū)呢。他一會(huì)兒拿起筆在本子上記著什么，一會(huì)兒臉上露出笑容，一會(huì)兒又揮動(dòng)著雙手自言自語(yǔ)：“太精彩了，太精彩了！”唉，要不是知道他是個(gè)小書(shū)迷，準(zhǔn)以為他犯精神病呢。我在他的背上狠狠地拍了一下，他突然醒悟過(guò)來(lái)：“啊，你來(lái)了，我都忘記了?！?怎么樣，我的朋友杜佩文是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷？,（聊城市2012年中考作文）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。,女孩生下來(lái)就是唇腭裂，六歲時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的“與眾不同”。 女孩：“媽媽，我為什么與別人不一樣呢？” 媽媽：“孩子，世界上每一個(gè)

9、人都是不同的?！?其實(shí)，我們每個(gè)人都有缺陷，都是“被上帝咬過(guò)一口的蘋果”。 你有缺陷嗎？你是怎樣面對(duì)自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對(duì)別人缺陷的呢？ 請(qǐng)以“面對(duì)缺陷”為話題，寫(xiě)一篇文章。 要求：題目自擬，文體自選。選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表議論。不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。,試題分析：,我們首先要明白材料的主旨，告訴我們要以積極的心態(tài)對(duì)待“缺陷”。審題目可知，這是一則話題作文，話題中的“缺陷”可以指身體上，也可以是心理上的總之，在文章中我們應(yīng)寫(xiě)出如何對(duì)待“缺陷”?！澳阌腥毕輪?？你是怎樣面對(duì)自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對(duì)別人缺陷的呢”這

10、句話提示我們，可以寫(xiě)如何對(duì)待自己的缺陷，也可以寫(xiě)如何對(duì)待別人的缺陷。這樣審題后就可以想一想，自己有什么缺陷，自己是如何看待的，又是如何克服改變的。別人有什么缺陷，自己是如何對(duì)待的，做了什么，說(shuō)了什么，有什么結(jié)果。構(gòu)思好之后，擬出合適的題目就可以開(kāi)始自己的寫(xiě)作之旅了。,滿分作文 感謝缺陷 聊城一考生,古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可見(jiàn)，凡事不可能盡善盡美，缺陷是很常見(jiàn)的，缺陷是事物的一部分，缺陷是人生的一部分。 圓滿完美是人們追求的一種理想狀態(tài)，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，是很難找到這份完美的。缺陷才是一種客觀的存在?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，也正說(shuō)明了這一點(diǎn)。 缺陷往往能成就完美?；?/p>

11、金身體的缺陷成就了他思想的完美；斷臂的維納斯雕塑是公認(rèn)的藝術(shù)杰作；邰麗華等殘疾人表演的千手觀音贏來(lái)滿堂喝彩；殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們完美演繹了奧運(yùn)精神，創(chuàng)造了自己的神話你能說(shuō)他們沒(méi)有缺陷嗎？但你又能說(shuō)他們不完美嗎？正因?yàn)樗麄冇腥毕?，所以他們憧憬未?lái)；正因?yàn)樗麄冇腥毕?，所以他們能夠得到更多關(guān)注；正因?yàn)樗麄冇腥毕?，所以他們將自己的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。,有時(shí)候，我總是那樣感動(dòng)于缺陷的東西。 我感謝一地雞毛，感謝玻璃碎地，感謝殘?jiān)j壁，感謝暮鼓晨鐘，感謝一蓬凄草，感謝斗轉(zhuǎn)星移，感謝云卷云舒，感謝父母的嘮叨，感謝老師的嚴(yán)厲，感謝朋友的冷語(yǔ)，感謝對(duì)手的挑戰(zhàn)，感謝行走中的摔跤，感謝風(fēng)雨中的阻礙，感謝流血的傷口

12、，感謝考試的失敗感謝所有缺陷的存在。那些缺陷演繹著無(wú)可挑剔的美，演繹著悲歡離合的輪回。 我感謝這些有缺陷的人，因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅嗽趧e處看不到的東西。也許只有當(dāng)他們走向缺陷的那一剎那，才會(huì)將自己最真最美的那一部分挖出來(lái)，然后呼喚、吶喊，讓心靈流出血來(lái)，讓自己發(fā)生一次質(zhì)的蛻變，以另一種形態(tài)生存，另一種形態(tài)去襯托和渲染新的生命。,感謝缺陷，讓我領(lǐng)略了別樣的美，讓我明白生活的百般滋味。我喜歡缺陷，就如同我喜歡花兒綻放，花兒的綻放是一種花心的破碎，但破碎后，花才會(huì)縱情地綻開(kāi)出濃艷的花朵。我喜歡缺陷，就如同我喜歡花兒的凋謝，花兒的凋謝是一種輝煌的結(jié)束，但結(jié)束了，花才會(huì)重新積蓄力量，重生新蕾。 點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題“感謝缺陷”，出語(yǔ)不凡，觀點(diǎn)明晰。開(kāi)篇引用詩(shī)詞名句起筆，