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1、小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試題一、填一填。(20分)1、由三條( )圍成的圖形叫做三角形,一個(gè)三角形有( )個(gè)角。2、三角形按角分,可以分為( )、( )和直角三角形。3、任意一個(gè)三角形中最多有( )個(gè)銳角,最少有( )個(gè)銳角。4、一個(gè)三角形有( )個(gè)頂點(diǎn),最多可以畫(huà)( )條高。5、三角形的內(nèi)角和是( )度,三角形任意兩條邊之和( )第三邊。6、一個(gè)等式邏輯腰三角形,如果它的一個(gè)底角是50,頂角是( );如果它的頂角是 50,它的一個(gè)底角是( )。7、學(xué)生用的三角板中,最大的一個(gè)角是( )角,另外兩個(gè)角都是( )。8、自行車(chē)的三角架做成三角形,這是利用了三角形的( )性。9、如果一個(gè)三角形中,有
2、一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的和,那么這個(gè)三角形一定是( )三角形。10、有一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是24和32,另一個(gè)角是( ),它是( )三角形。二、判斷對(duì)的打“” ,錯(cuò)的打“X”(5分)1、一個(gè)角的兩條邊張開(kāi)得大,角就大,角的兩條邊張開(kāi)得小,角就小。()2、等邊三角形一定是銳角三角形。 () 3、一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)分別是3、4、8分米。 () 4、等腰三角形是一種特殊的直角三角形。 ( ) 5、銳角三角形中任意兩個(gè)內(nèi)角之和大于90o。 ( )三、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(10分) 1、下面三組線段中,不可能?chē)扇切蔚囊唤M是( )。(單位:cm) A、2,7,9 B、6,7,8 C
3、、3,4,5 2、一個(gè)等腰三角形有( )角是相等的。A、3 B、2 C、不確定 3每個(gè)三角形都有( )條高。 A、2 B、1 C、3 4、把兩個(gè)完全相同的等腰直角三角形,拼成一個(gè)大三角形,這個(gè)大角形是( )三角形。A、銳角B、鈍角C、直角 5、在等腰三角形中有一個(gè)角是40,另外兩個(gè)角( )。 A、都是70 B、是40和100 C、可能是40和100,也可能都是70四、動(dòng)手操作。(15分) 1、分別畫(huà)一個(gè)等腰鈍角三角形,一個(gè)直角三角形和一個(gè)銳角三角形。五、按要求完成下列各題。(30分)1、如下圖三角形ABC的周長(zhǎng)是86厘米,BC,BC16厘米,求AB的長(zhǎng)是多少厘米。根據(jù)下圖求出2和3各是多少度。(160,4125)2、用30厘米長(zhǎng)鐵線圍成一個(gè)底邊長(zhǎng)是8厘米的等腰三角形,這個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)是多少厘米?3、一個(gè)等腰三角形底角是45,它的頂角是多少度?這個(gè)三角形是什么三角形? 4、三角形ABC中,已知A的度數(shù)是C的3倍,B的度數(shù)是C的2倍,求A,B,C的度數(shù)。 215、把一張長(zhǎng)方形的一個(gè)角折過(guò)來(lái),如圖,已知1= 70,求2。 六、思考題:1、如果一個(gè)在三角形的兩條邊分別長(zhǎng)5cm和8cm,那么另一條邊的長(zhǎng)度范圍是怎樣的?(10
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