語文人教版四年級下冊尊嚴(yán) 教學(xué)課件.ppt

1、尊嚴(yán),激趣導(dǎo)入,李雪峰：男，漢族，河南省西峽縣人，1967年11月生，河南省作家協(xié)會會員，讀者雜志全國百名作品使用權(quán)簽約作家，報紙專欄作。 已出版心靈雞湯鉆石寶地、心靈茶坊、心靈解鎖等作品集，現(xiàn)在河南省某縣文聯(lián)工作。,激趣導(dǎo)入,亞蒙哈默：是一個很有志氣的偉人。他是美國西方石油公司的董事長，是一位頗具傳奇色彩的人物。他被列寧親切地稱為“哈默同志”；他是第一個乘坐私人飛機(jī)訪問中國的西方企業(yè)家，被鄧小平譽(yù)為“勇敢的人”。,資料屋,激趣導(dǎo)入,孟子說過： 威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。,資料屋,中國人做人要有尊嚴(yán),初讀感知,1. 自由閱讀課文，圈出本課生字，生詞。,2. 標(biāo)注自然段落。,閱讀要求：

2、,3. 找出本課的多音字。,初讀感知,詞語賞析,詞語欣賞,zn 尊嚴(yán),w 肥沃,chng 呈現(xiàn),bi 疲憊,kn 不堪,shn 善良,kun 款待,l 例外,shu 瘦弱,ji 杰出,hu 喉嚨,chu 捶背,jing 僵硬,pi 許配,nn 困難,初讀感知,咽,yn 咽喉,yn 咽下,難,ling 思量,量,nn 逃難,ling 力量,多音字,y 哽咽,精讀感悟,課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事。在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙干完活以后，他才吃這份食物。后來，他留在杰克遜家里干活，成為莊園里的一把好手。

3、,精讀感悟,尊嚴(yán)：是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。,一個人活著就要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是我們的立身之本。有尊嚴(yán)的人他才會獲得別人的尊重，獲得別人的賞識。,精讀感悟,你能從第1段中找出故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物和主要事件嗎？,第一段,時間：一個寒冷的冬天,地點(diǎn)：南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上,人物：一群逃難的人和沃爾遜人,事件：沃爾遜人款待逃難的人,精讀感悟,天真、活潑、頑皮。,他們面呈菜色，疲憊不堪。,突出了逃難人的饑餓和身體虛弱，為后面寫他們“狼吞虎咽地吃起來”呼應(yīng)。,外貌描寫,精讀感悟,天真、活潑、頑皮。,寫出了年輕人的與眾不同，突出了他當(dāng)時饑餓不堪

4、、身體虛弱、急需食物充饑。 同時又為后文寫他拒絕食物而埋下伏筆。,只有一個人例外，這是個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。,第二段,外貌描寫,精讀感悟,“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”,寫出了年輕人不想不勞而獲，想通過自己的勞動而獲得食物，同時也突出了年輕人的尊嚴(yán)。,語言描寫,精讀感悟,這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不老動，就得到這些食物！”,年輕人很失望，杰克遜大叔沒有派活兒給他，年輕人非常需要食物，但做人的尊嚴(yán)戰(zhàn)勝了饑餓。,神態(tài)描寫,第三段,動作描寫,語言描寫,精讀感悟,“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！

5、”,盡管饑餓折磨著年輕人，可他還是要做完活兒，再吃東西，因?yàn)樗凶饑?yán)。,語言描寫,這是一個饑寒交迫但不失尊嚴(yán)的人，面對沃爾遜人的款待仍不失尊嚴(yán)的人。他時刻牢記不能不勞而獲，要用勞動去換取食物，這就是尊嚴(yán)。,第四段,精讀感悟,杰克遜大叔給了年輕人一個什么活？,體會到杰克遜大叔是一個善良的人，他知道不給年輕人活，他是不肯吃東西的，所以他為了讓年輕人吃他的食物，他決定讓他捶背。,給他捶背,精讀感悟,年輕人做完杰克遜大叔給的活之后，是怎樣的？,逃難人：,年輕人：,這一動作就表現(xiàn)了他饑餓的程度，但正是這一點(diǎn)更讓我們感受到他不肯接受食物的精神之可貴，即使饑餓到了極點(diǎn)，也要堅(jiān)持先干活再吃飯，這正是他尊嚴(yán)的體

6、現(xiàn)。,第五段,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。,饑寒交迫，對食物非?？释?，因此一句感謝的話都不顧上說。,精讀感悟,杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人？,因?yàn)槟贻p人的精神打動了他，杰克遜大叔認(rèn)為年輕人是個與眾不同的人，他擁有可貴的尊嚴(yán)。認(rèn)為他將來一定會有所作為。,精讀感悟,精讀感悟,“現(xiàn)在什么都沒有”說明他目前是個難民，可是說他“百分之百是個富翁”，這里的“富翁”并不是指擁有大批財富的人，而是指擁有尊嚴(yán)的人。他不因?yàn)樨毨Ф员强孔约旱碾p手去換取應(yīng)得的酬勞。杰克遜正是看中了這點(diǎn)，覺得他有骨氣。在杰克遜眼里一個懂得尊嚴(yán)的人就等于擁有了一筆巨大的財富。同時也說明杰克遜是一個懂得什么是尊嚴(yán)的人。,杰克遜

7、對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”你是如何理解這句話的？,第六、七段,拓展延伸,這個故事讓你受到了什么啟發(fā)？,就要有自尊心，無論什么時候都要靠自己的誠實(shí)勞動來獲取自己想得到的東西。,課堂總結(jié),這篇課文通過寫一個逃難的年輕人，在饑腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執(zhí)意用自己的勞動，換取食物，贏得了做人的尊嚴(yán)。,課堂練習(xí),1.寫出下列詞語的近義詞。 愜意（ ） 羨慕（ ） 疲憊不堪（ ） 狼吞虎咽（ ）,舒適,愛慕,筋疲力盡,饑不擇食,課堂練習(xí),2.解釋下列詞語 疲憊不堪： 狼吞虎咽：,像狼、虎吞咽食物一樣，形容 迅速而大口地吞吃。,形容非常疲乏。,作業(yè)布置,1. 會復(fù)述本