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文檔簡介
1、實用的我學(xué)會了小學(xué)作文400字合集8篇 實用的我學(xué)會了小學(xué)作文400字合集8篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是為大家的我學(xué)會了小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強。 一次的失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望??!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
2、一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而 _心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒有少受陽光、雨水的愛,他還的報答他們??! 比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片
3、小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。 不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。 我是個好哭的人,從前是,現(xiàn)在也是。因為我不會堅強,只會用哭來詮釋生活。而當(dāng)我看到那一幕時,我 _改變了對生活的看法。 那是一個春天,春意濃濃,帶走了粉妝玉砌的世界,迎來了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥兒也追逐著回到了家鄉(xiāng)。一只雛鳥不知怎么的落在了院里的花臺邊,這引起了我的注意。 它全身潔白,兩眼只有綠豆大小,好似一公主,可一端的翅膀負(fù)著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢,發(fā)現(xiàn)翅尾有子彈的痕
4、跡,定是在逃命的時候被射偏的子彈刮傷了。忽然,這只幼鳥掙脫我的手,朝著可望不可即的天空努力揮動著翅膀。 它不能飛了。我知道,它也一定非常清楚。可是,鳥兒卻不顧自己的傷勢,使勁扇著翅膀它想回到那片曾經(jīng)屬于自己的天空,它想回到以后也許還屬于自己的天空!突然,它停住了。放棄了嗎?不,他沒有放棄,只見幼鳥找了個順風(fēng)的位置,打開了雙翅,又使勁向一望無垠的天空揮動著。一次不行,沒關(guān)系,來第二次,第三次終于,它成功了,幼鳥用受傷的翅膀,又回到了那片屬于自己的天空!它歡笑著,翱翔在藍(lán)天 我望著它遠(yuǎn)去的背影佇在了門口心里微微一顫,我仿佛在它的身上學(xué)到了什么 今天,奶奶說晚上要教我做一道菜,我想:我終于也要會做菜
5、了,太好了! S了好久,終于到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房,告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。 首先,奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉,然后放在水池里洗干凈。接著,就要切韭菜了,我小心翼翼地拿著菜刀,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切著,切第一刀時,怎么也不敢切下去,生怕切到自己的手了,奶奶看到后對我說:“別怕,你將大拇指和其他的手指縮回去,用指關(guān)節(jié)頂住菜刀,就不會傷到手了?!闭f完,奶奶就給我做了示范,我便照著奶奶的方法去做,果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。 奶奶說接下來就要炒韭菜了! 首先,我把油倒進(jìn)了鍋里,等油熱了,我就把切好的韭菜也倒入鍋中,鍋中便濺起許多油花出來,我趕緊退后幾步。奶奶又教我裝
6、一小碟水倒入鍋里,然后我又放了一勺鹽,然后便開始翻炒起韭菜來,炒了一兩分鐘后,奶奶說,:“你看,鍋里之前倒的水沸騰后,韭菜就可以起鍋了,現(xiàn)在里面的水已經(jīng)沸騰了,快盛起來!”我連忙把火關(guān)了,一手拿著盤子,一手盛了韭菜裝到里面,就這個平??雌饋硗唵蔚氖乱膊皇悄敲春米瞿?。鍋鏟里的菜總是掉到盤子以外的地方,還差點燙到手,而鍋里的韭菜也總是盛不干凈,還剩幾根韭菜總鏟不起來。最后奶奶教我用筷子慢慢來扒,才把鍋里的韭菜全部盛進(jìn)盤子里。吃晚飯時,爸爸媽媽都夸我手藝高。 通過這次學(xué)炒韭菜,我明白了:做什么事都不容易,但只要認(rèn)真做,就一定能做好。 今天,雖然天氣很熱,但我們還是興高采烈地來到游泳館門前,準(zhǔn)備連續(xù)
7、一下游泳。 游泳館的門一開,大家像一群小蜜蜂一樣涌進(jìn)游泳館這朵美麗的大荷花中。我“飛”進(jìn)了更衣室,快速換完了泳衣,又“飄”進(jìn)了游泳池。 我們排好了隊伍,做了一會兒準(zhǔn)備運動。接著我們像餃子一樣下了水。教練讓我們先練習(xí)憋氣。我和同學(xué)祝靚一起練習(xí)憋氣。我們快速地把頭埋進(jìn)水里,一個個晶瑩的水泡立刻就冒了出來。呀!我到底在練習(xí)漂浮還是憋氣?我的身子都浮起來了呢!“嘟嘟嘟”教練讓我們集合起來,讓我們開始進(jìn)行一個撿鑰匙的比賽。教練吧鑰匙扔到水底,我們立刻像一條條魚一樣沉入水底,去撿鑰匙??晌也懦亮艘稽c點,就浮了上來。我怎么沉不下去呢!難道我是一個大氣球嗎? 游戲完畢,我們正式開始學(xué)游泳了。教練讓我們這些會游
8、泳的同學(xué)游給他看一下,是否標(biāo)準(zhǔn)。我一蹬腳,就想箭一樣射了出去。手一劃,頭往上抬,一下子就游了四、五米。接著,我奮力地劃水,蹬腿。我用了九牛二虎之力,好不容易才游了十七、八米遠(yuǎn)。我想為什么我每次一開始都很快,后面越來越慢呢?我真想不通。 下課了,我依依不舍地離開了游泳館,回到了學(xué)校。 不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香,熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下,它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹,仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上,尋覓到迎春的嫩芽苞,真是憨態(tài)可掬! 我們也終于放寒假了,也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車,還可以獨坐書屋,把持鍵盤鼠“種菜”、寫 _不過,這個寒假,我卻想再學(xué)會一樣烹調(diào)手藝。這不
9、?! 心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮,正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些,只管聽從媽媽的“最高指示”,首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里,再放入鹽、味精和老姜米,然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭,對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道:“你們就等著吧,我會讓你們手舞足蹈的! ”其實,最不好掌握的還是包抄手,餡多了,不僅不好包攏,還會下鍋煮漲后“露餡”,餡少了,是好包攏,但吃到嘴里,就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以,媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中,用筷子挑一撮拌均了的肉餡,放在抄手皮的中央,把皮的一角折到對角,對折形成一個包了餡的小三角形,再
10、把有餡那一部分,用中指拱起來,再把旁邊的兩個角,從中指后繞過疊在一起,就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起,可以在放肉餡在抄手皮的.中央時,在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊??粗粋€個船形的抄手,從我的手中“飛”出,我高興極了。水燒開了,下鍋,在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后,又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的,樹丫上的灰麻雀,也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說,我這個寒假是不是又學(xué)會了包抄手了呢? 我個子小,膽子也小。都快四年級了,還不會游泳呢!今年暑假,我終于鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。 第一天晚上,我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。 水,涼絲絲的
11、,這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放松,慢慢把人浮起來。因為水不是很深,我輕松地做到了。接下來,爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動作。一天下來,我能用扶板一口氣游四五米了,我興奮得一蹦三尺高。 第二天晚上,我脫開扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開始游了!在爸爸的鼓勵下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開始快速地蹬腿。游的過程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎么也游不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退,怎
12、么也找不到爸爸,連忙從水里站起來,退一軟,便嗆了好幾口水。 每一天,我都在進(jìn)步中,俗話說得好:有付出就有回報!我也做到了:第九天,我學(xué)會游泳了! 通過這次學(xué)游泳,我懂得了個道理:凡事只要堅持,大膽嘗試,一切皆有可能成功! 真好!每次考試前夕都有自己的復(fù)習(xí)工具幻燈片了。 事情是這樣的:星期三的第二節(jié)課,因臨近英語月考,英語老師做了二十多張幻燈片給我們復(fù)習(xí)??墒前嗬锟傆腥苏f話,也不知道在討論什么。英語老師生氣了,大喊:“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點,你們還不聽,我容易嗎?”因此,我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。 晚上,我打開我的郵箱,那里面有班主任發(fā)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幻燈片,雙擊,發(fā)現(xiàn)打開的幻燈片上方有
13、鏈接網(wǎng)址,明白了制作程序,是用演示文稿來制作的。于是我從電腦開始里找到了這個程序,然后我確定了我的幻燈片的具體內(nèi)容。第一篇幻燈是題目和備注,我在題目里填了英語GO!這幾個字,看看,感覺不生動,便從我的文檔找了一個可愛的小熊抱書圖片,平移到英語GO的前方,然后我又添加了一個愛麗絲夢境指環(huán)的圖片作為背景,這回色彩豐富,圖文并茂,生動了!還是不對勁,缺什么呢?原來備注沒有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實驗小學(xué)三年級胡雅婷,就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻,真興奮! 我學(xué)會了做幻燈片,這是我的一大收獲,真是“世上無難事,只怕有心人”?。?那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天,家里來了個十八、九歲的表姐。那天剛
14、好停電,沒有電視看,也不能上網(wǎng),我和表姐都悶得發(fā)慌。突然,表姐的眼睛一亮。我順著她的眼光望過去:啊,是個圍棋盤!我失望地對她說:“看著那個沒用,我又不會下圍棋,你不是說你也不會下嗎?你還打它的主意干什么?”表姐說:“我們可以利用它來玩另一種有趣的游戲?!蔽乙宦?,高興地跳了起來,“那咱們就開始玩吧!”我們擺好棋盤,表姐才告訴我這個游戲叫五子棋。只要誰先把五個棋子連在一起,誰就贏了。但玩起來也沒那么容易,因為對方會堵死你的棋,不會讓你連下去。第一局開始了,我很快就把三個棋子連在了一起,還以為就要贏了,心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來的棋上分杈再往下連。突然,我發(fā)現(xiàn)表姐的棋已經(jīng)有四個棋子連在一起了,但已經(jīng)晚了,再去堵已經(jīng)來不及了,這局棋表姐贏了。表姐對我說:“每當(dāng)對手已經(jīng)把三個子連在一起時,你一定要去堵死他的棋。否則,你就會輸定了?!钡诙P棋,我按表姐說的去做,我堵她的棋,她堵我的棋,兩人正殺得難分難解。突然,
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