2020-2021年小升初語文摸底考試試題浙教版B卷附解析下載

1、2020-2021年小升初語文摸底考試試題浙教版b卷附解析下載 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。（ ）而不舍 標新立（ ） （ ）（ ）人口舍本（ ）末 見微知（ ） （ ）澤而漁造句:_ 2、看拼音，寫詞語。 3、按要求完成詩句。 1、朋友分別之時間想到你詩句：_ 2、當你悲傷的時候想到的詩句：_ 3、表達對父母恩情的詩句： _ 4、表達人物志向或精神的詩句：_ 4、詞語模仿秀。古為今用：_ _ _成千上萬：_ _ _憤憤不平：_ _ _密密麻麻：_ _ _ 5、縮句練習。 1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。_ 2、電腦里有許許

2、多多看不完學不厭的知識_ 3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。_ 6、用“喿”加部首組成新字填空天氣本來就很（ ）熱，再加上外面上傳來汽車刺耳的( ）音，更讓我的心情煩( ）不安了，老半天作文都沒寫個字，沖了個涼水（ ）才渾身舒爽，重新（ ）起筆，把作文一氣呵成。 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、根據(jù)下列情景填寫古詩。 （1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：“_，_?！?（2）我們常用杜甫的春夜喜雨中“_，_?！边@兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。 （3）人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“_，_

3、?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“_，_。”的光輝前景！我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當?shù)脑娋洌鞍刖浠蚝蟀刖洌┪覑鄞禾?，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“_”的岷山冬景。 2、在括號內(nèi)填上表示“說”的意思的詞語。 （1）如果有什么問題，大家可以一起（ ）解決。 （2）我熱情地向客人們（ ）永豐的風土人情。 （3）經(jīng)過老師的仔細（ ），我才豁然開朗。 3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的

4、具體含義。_ 4、辨析選擇。 1新華字典中，“筷”、“狂”兩個字都在第260頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在( )頁。 a25 8、25 9、261 b260、260、260 c. 260、26 1、261 d25 9、260、261 2根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）。 （1）服藥不當，往往會引起不良_。 （2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。 （3）老舍成功的_了駱駝祥子這個典型形象。 （4）他多次到三峽一帶_，研究那里的地形地貌。 a. 反映 原形 刻畫考察 b. 反應 原形刻劃 考查 c. 反應 原型 刻畫考察 d. 反映 原型刻劃

5、 考查 3結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。（ ）。 a為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品） b為將物資及時送到災區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等） c教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生） d“明星學院”吸引了不少陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年） 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？_ 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、閱讀理解。三個和尚傳說古時候有一個活潑伶俐

6、的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得_；瘦和尚累得_；胖和尚喘得_；這場大火很快就撲滅了。大火過后，三個和尚似乎都明白了什么 1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)（ ） 勤快（ ） 危

7、急（ ） 2、“爭先恐后”的意思是_ 3、把文中用“_”畫出的句改成反問句。 4、根據(jù)上下文的意思，在文章的“_”上將句子補充完整。 5、填空。 （1）第1自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個和尚_水吃，兩個和尚_水吃，三個和尚_?！?（2）第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是_和_。 （3）閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時不能_，必須_。 2、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上

8、，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來?。克麜嵛业?！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！” 1、短文題目_；作者是_國_。 2、第一段主要抓住了_描寫，小屋溫暖是因為_ 3、_，小屋舒適是因為_從這些描寫我們可以看出桑 4、娜一家的生活_，同時也可以看出桑娜_的品質(zhì)。 5、寫出下面詞語的反義詞：溫暖（ ）舒適（ ）忐忑不安（ ） 6、縮句：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一

9、張破帆。_ 7、第二段主要抓住桑娜的_來寫，此刻，她的心情是_的。 8、這一段表現(xiàn)了桑娜_品質(zhì)。 3、課外閱讀理解與積累生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tn）瘓（hun）的威廉?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xin）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)

10、生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（sh）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yun）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。 從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu）狂，他把痛楚作為契（q）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方

11、向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面:契機: 2、破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。a當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（）b鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。（） 3、你對“生之喜悅”這個題目的理解：_ 4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。a_b_ 5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_ 6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_ 五、作文題（本題共計

12、30分） 1、思考一下,寫一寫。美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。可以寫自己所見的或所聞的，要寫出真情實感，字數(shù)450字以上。題目自擬。試題答案 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、鍥而不舍,標新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略 2、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤 3、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸 4、略 5、略。 6、燥熱，噪音，煩躁，涼水澡，操起筆 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、略 2、討論,介紹,講解 3、凈：凈化

13、室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。 4、 1b 2c 3a 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、略 2、略 3、答案如下： （1）以手掩面用手遮著臉。 契機機會。 （2） a. b.（3)馬修為他還活著而感到喜悅。 （4） a.在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。 b.年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不