《慈母情深》課件3

1、18* 慈母情深,母愛，是人類一個亙古不變的主題。 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。 母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼,梁曉聲 原籍山東榮城縣。1949年出生于哈爾濱一個建筑工人家庭，1979年九月于新港雜志發(fā)表第一篇小說。著有短篇小說集天若有情、白樺樹皮燈罩、死神，中篇小

2、說集人間煙火，長篇小說一個紅衛(wèi)兵的自白、從復旦到北影、雪城、年輪、浮城等。他的名字被收入到英、美、澳三國“世界名人錄”。,了解作者,課文記敘了母親在（ ）的生活條件下，（ ），支持和鼓勵“我”（ ）的事情。表現了慈母對子女的（ ），以及孩子對母親的（ ） 之情。,極其艱難,省吃儉用,讀課外書,深情,敬愛,課文主要內容,體會句子的感情： 1、背直起來了，我的母親；轉過身了，我的母親；褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親 2、母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了立刻又陷入了忙碌,倒裝句 排比句 強調我親眼目睹母親的疲憊、辛勞,排比句 寫出了母親養(yǎng)家糊

3、口的忙碌、辛勞,重點段落品讀賞析,1.閱讀我向母親要錢的部分，找出描寫母親工作環(huán)境的句子，讀一讀，并思考其工作環(huán)境有什么特點？方法：找關鍵詞語。 2. 找出描寫母親的語句，說說采用了描寫人物的什么手法?從中你讀出了怎樣的母親形象？ 方法：判斷手法時根據關鍵詞語判斷。如動詞是動作描寫。,房間低矮、四壁潮濕、 光線陰暗、 酷熱難耐、空氣污濁、噪音震耳。,示例： 1.看見一個極其瘦弱的毛茸茸的脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。,2.母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。,3.“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立 刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)忙碌

4、”,4.然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。,外貌、動作描寫 瘦弱和辛苦的母親,動作描寫 貧窮、勞苦的母親,語言描寫 慈愛、有見識的母親,動作描寫 忙碌、辛苦勞作的母親,世界上有一種愛，不求回報；世界上有一種愛，無怨無悔。當你成功時，這份愛也為你慶祝，當你失敗時，這份愛又為你療傷?；蛟S很少有母親會對自己的孩子說“孩子，我愛你?！钡牵@份愛卻無處不在，有時是一個鼓勵的眼神，有時是一次溫柔的撫摩，有時甚至是一次刻骨銘心的批評母親！一個永遠值得景仰的名字，伴隨著我們花開四季，笑對坎坷于是，我們喊出共同的心聲：媽媽，謝謝您！,學習感悟,用“心靈”對話：,學完本文，你肯定有很多話要跟你的媽媽訴說，那么，用你的心，告訴媽媽，你有多感激她，感激她給了你生命；感激她給了你關愛；感激