四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三組 11 去年的樹(shù)課件 新人教版.ppt

1、11 去年的樹(shù),去年的樹(shù),對(duì)油燈唱歌,鳥(niǎo)兒到南方去之前答應(yīng)樹(shù) 。 春天，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)卻發(fā)現(xiàn) 。 鳥(niǎo)兒在火柴點(diǎn)燃的煤油燈前 ，因?yàn)樗?。,根據(jù)課文內(nèi)容填空：,明年春天回來(lái)給它唱歌,好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,唱起了去年唱過(guò)的歌,思念樹(shù)這個(gè)好朋友,小鳥(niǎo)在尋找好朋友大樹(shù)的過(guò)程中都詢(xún)問(wèn)了誰(shuí)？,樹(shù)根、門(mén)、小姑娘,課文一共有幾組對(duì)話？,四次對(duì)話,鳥(niǎo)兒與樹(shù),鳥(niǎo)兒與樹(shù)根,鳥(niǎo)兒與門(mén),鳥(niǎo)兒與小女孩,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)： “再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”,鳥(niǎo)兒與樹(shù),“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。 樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把它砍倒

2、，拉到山谷里去了?！?鳥(niǎo)兒與樹(shù)根,她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?鳥(niǎo)兒與門(mén),鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?鳥(niǎo)兒與小女孩,“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知 道嗎?”,“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呢?”,“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”,三次問(wèn)話,表演朗讀,找朋友,鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。,唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。,我睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，我就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完歌兒，我又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，飛走了。,鳥(niǎo)兒看的時(shí)候在想什么?,看,看,自讀思考： 1.鳥(niǎo)兒盯著燈火看的時(shí)候，在想： 2.鳥(niǎo)兒唱完歌，對(duì)著燈火看的時(shí)候，在想：,小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)的情，把大樹(shù)也給深深打動(dòng)了。大樹(shù)想在自己還沒(méi)有被燃盡時(shí)前，為小鳥(niǎo)寄去一張友情卡。同學(xué)們你們?cè)敢鉃榇髽?shù)寫(xiě)這張友情卡嗎？,說(shuō)說(shuō)心里話,大樹(shù)的友情卡,想一想，說(shuō)一說(shuō),伐木人來(lái)砍大樹(shù)的時(shí)候，我想對(duì)伐木人說(shuō)： “ ?！?我想對(duì)大門(mén)說(shuō)：“ ?！?我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“ 。”,我想對(duì)樹(shù)根