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1、預(yù)習(xí)題:,、在孩子十八歲到來(lái)時(shí),作者的心情怎樣?請(qǐng)概括。 、孩子十八歲了,作者如何解決兩代人之間的矛盾? 、在孩子十八歲之后,作者對(duì)孩子的讀書(shū)持什么態(tài)度? 、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些,作者希望孩子如何對(duì)待青春?,一封家書(shū),親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫(xiě)信,其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班嗎?管得不嚴(yán)就不要去了,干了一輩子革命工作也該歇歇了。我買(mǎi)了一件毛衣給媽媽,別舍不得,穿上吧。以前兒子不太聽(tīng)話,現(xiàn)在懂事他長(zhǎng)大了。 哥哥姐姐?;貋?lái)吧,替我問(wèn)候他們吧,有什么活兒就讓他們干自己孩子有什么客氣的。 爸爸媽媽多保重身體,不要讓兒子放心不

2、下。今年春節(jié)我一定回家,好了先寫(xiě)到這吧。 此致敬禮此致那個(gè)敬禮 一九九三年十月十八號(hào),十八歲和其他,楊子,張國(guó)立眼中透出的都是愛(ài),林青霞看望生病的父親,風(fēng)雪父子情,獨(dú)立、反叛、 自尊、敏感、 幻想、沖動(dòng),十七八歲的關(guān)鍵詞:,迷惘 炫耀 晨曦 沉湎 溺愛(ài) 抹煞 怪癖 摭拾 橫蠻 蓬萊 涉獵 甫健 翱翔 枝椏 金縷衣,基礎(chǔ)積累,迷惘wng 炫耀xun 晨曦x 沉湎min 溺愛(ài)n 抹煞msh 怪癖p 摭拾zh 蠻橫mnhng 甫健f 涉獵li 蓬萊pngli 翱翔 o 枝椏y 金縷衣l,基礎(chǔ)積累,、在孩子十八歲到來(lái)時(shí),父親有什么樣的心情?,、欣慰孩子長(zhǎng)大了 、迷惘似水流年 、后悔是否有責(zé)備而使你難過(guò)

3、 4、 高興有一個(gè)談話的朋友(摯友、知己),字里行間體現(xiàn)了一位父親對(duì)孩子真摯而又火熱的愛(ài)心,交流,這段文字里,哪些話最讓你感動(dòng)? 能否和大家一起分享一下,你和父母之間最難忘的故事,課堂調(diào)查,、當(dāng)問(wèn)及你遇到困難和挫折時(shí),父母一般會(huì)充當(dāng)什么角色 ? 、單方面給予忠告 、像朋友一樣和我分擔(dān) 、作為旁觀者,讓我自行處理 、當(dāng)你和父母有了矛盾,你是怎么做的? 、主動(dòng)交流、不說(shuō),等父母先說(shuō) 、冷戰(zhàn)不理睬、吵鬧 、對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”嗎? 、有、沒(méi)有 、你知道父母最需要什么嗎?,孩子十八歲了,兩代人產(chǎn)生了很多矛盾,這幾天父母非給我請(qǐng)家教,玩的時(shí)間都沒(méi)了,真慘!,他們成天不在家,難得一見(jiàn),見(jiàn)面就說(shuō)要好好學(xué)習(xí)

4、,走了就扔些錢(qián),沒(méi)勁!,我覺(jué)得父母就知道關(guān)心我的考試成績(jī),煩死了。,牢騷,有次,我在家上網(wǎng)聊天,被老爸看見(jiàn),二話沒(méi)說(shuō),搬起顯示器就往地下狠勁地甩,這不,粉身碎骨了!,、孩子十八歲了,兩代人產(chǎn)生了矛盾,原因是什么?請(qǐng)概括。,原因:、孩子: 1、流行觀念影響; 2、對(duì)父母無(wú)條件否定; 3、盲目反抗,追求“成熟”“獨(dú)立”的急躁 、父母: 愚昧、落伍 根本原因: 缺乏平等的交流、溝通和理解,作者提出了哪些解決方法?請(qǐng)概括。 解決辦法: 、孩子: 避免流行“父與子”觀念的感染;不要輕率否定 、父母: 了解同情;思想跟上時(shí)代 根本方法:交流、理解、尊重,愛(ài),深沉的愛(ài),這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。父母

5、對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)完全可以不用我們一般人慣用的強(qiáng)制約束手段,而是向孩子表達(dá)出自己的那種充分的理解和尊重。什么是愛(ài)呢?楊子在這篇文章中告訴我們,平等理念下的交流就是對(duì)孩子的愛(ài)。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動(dòng)一生的愛(ài)意?同樣,也需要理解與尊重,也需要對(duì)話與交流,在相互的交流里學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩。,平等,對(duì)話,理解,尊重,我: “十年寒窗”、“光宗耀祖”的傳統(tǒng)壓力 曾祖母的“讀書(shū)最樂(lè)”,少年時(shí)代讀書(shū) 真到了廢寢忘食的程度,有你們難以想象的讀書(shū) “閑趣” 。 兒子: 喘不過(guò)氣來(lái)的考試與升學(xué)的逼迫,我希望兒子做一率性的讀書(shū)人 ,但現(xiàn)在“同情”卻不能不“鼓勵(lì)”,甚至“鞭策”,希望考取大學(xué)。,三

6、、讀書(shū)的苦樂(lè),1、兩代人的讀書(shū)有何不同?,2、兒子目前的狀況我持何態(tài)度?,四、青春,作者對(duì)孩子提出什么希望?,1、永遠(yuǎn)有一顆赤子之心; 2、惜時(shí)如金。,作者用了什么寫(xiě)作方式表達(dá)愛(ài)?,書(shū)信體,談話式,小標(biāo)題式,親切自然,清晰明了,語(yǔ)言特色,樸素 真誠(chéng),寫(xiě)作特色,對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō), 你可能只是一個(gè)人; 但對(duì)你的父母來(lái)說(shuō), 你可能就是整個(gè)世界。 把太陽(yáng)和月亮都給了你的人, 為你驅(qū)走陰冷和漫漫黑夜的人, 那就是你的父母?。?給父母一個(gè)可以開(kāi)心的理由, 給父母一生可以欣慰的理由, 孩子, 不要吝惜你的愛(ài)和理解, 用感恩的心, 永遠(yuǎn)做父母最可愛(ài)的孩子!,寫(xiě)給同學(xué)們的詩(shī):,小練筆,楊子說(shuō):“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞,使我想起翅膀甫健、開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹,整個(gè)世界填滿不了男孩子的雄心和夢(mèng)?!?仿照上面的句子寫(xiě)一段話。,當(dāng)我們每個(gè)人沉浸在內(nèi)心的感動(dòng)和反思時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)親情一

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