《爬山虎的腳》教學課件1.ppt

1、,爬山虎的腳,一起來認識一下葉圣陶爺爺,葉圣陶（1894年10月28日1988年2月16日）原名葉紹鈞，漢族人。字秉臣。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。 他的作品不是用來消遣，而是用認知和對現實的思考來連填充人們的余暇。“寫作的基礎是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛，而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力當然，沒有必要以寫作為目的訓練而一個人的眼睛，對于眼睛的訓練，是為了洞察現實，豐富生活。 ”,爬山虎 侵占 鋪開 均勻 重疊 空隙 花莖 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 引人注意,1、默讀課文，自學生字詞。 2、思考： A、作者是在哪里觀察爬山虎的？ B、課文給我們介紹了爬山虎的

2、哪方面內容？,自讀要求:,剛長出來的葉子是（ ） （ ）,嫩紅的,嫩綠的,綠得新鮮,一順兒朝下,鋪得均勻,不留空隙,仔細觀察爬山虎的葉子、腳、腳的變化、怎樣爬。,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。,閱讀后我知道了，爬山虎腳的 位置： ； 外形： ； 顏色： ；,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼

3、在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,1、爬山虎的腳是怎樣爬的呢？邊聽邊畫出爬山虎爬的動詞。,緊貼墻,爬山虎腳的變化,滿墻的爬山虎,爬山虎的生長,觸腳的變化,觸著墻 變成小圓片 巴住墻 拉一把 緊貼在墻上,蛟 龍 的 爪 子,小結：作者按爬山虎的生長順序來觀察，寫得有條理；正是作者細心觀察，準確地運用了這些動詞，才能把爬山虎爬的

4、過程寫具體的。,小結：原來爬山虎可不像動物那樣只有幾只腳交替著爬，而是長一只腳巴住墻，再爬就再長一只腳，再巴住墻。一直往上長，必須不斷長出新腳。所以，葉圣陶爺爺說爬山虎是“一腳一腳”往上爬的。,爬山虎不只往上爬，還往左邊、右邊爬，緊緊貼在墻上，爬滿整個墻。所以課文寫“一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很?！?2、學習小組自主探究爬山虎是怎樣爬的：動作演示。,剛才我們學習了爬山虎觸著墻的腳是怎么爬的，那么沒有觸著墻的腳會變成怎么樣呢？ 沒觸著墻：萎了 觸著墻： 牢固,為什么課文介紹爬山虎的腳，還要描寫它的葉？,總結全文：學完課文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點。 2、爬山虎是怎樣爬的。 3、要細心觀察、連續(xù)觀察。 4、寫植物時要按植物的生長順序來寫。 ,爬山虎的腳,爬山虎,：鮮綠；排列均勻；好看,腳,1.位置、形狀、顏色,2.怎么爬,3.兩種結果,觸著墻的,沒觸著墻的,葉子,葉圣陶（1894年1988年），原名葉紹鈞，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。創(chuàng)作了我國第一部童話集稻草人（1923年） 代表作還有小說集隔膜、火災等。 1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說倪煥之,童話代表作 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子 玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂的人