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1、 幼兒教師德育個人工作總結(jié)幼兒教師德育個人工作總結(jié) 提供一篇,作為參考! 時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,一年的時間又過去了?,F(xiàn)將本年 度幼兒教師德育工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意 見。 經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道 德觀,能判斷日常事件的對與錯,說話有禮貌,會使用禮貌 用語,知道正確地處理問題的方法,懂得謙讓和尊重勞動者 等等。這一切,都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下: 一、精心設(shè)計(jì)活動,在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為 我們設(shè)計(jì)、組織的活動,注重綜合運(yùn)用各種教育手段, 從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,在
2、輕松愉快的活動氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達(dá)到教育過 程的最優(yōu)化。 (xxxx年四季,有不少節(jié)日,我國在歡慶節(jié)日的同時,利用 節(jié)日,開展系列教育活動。如“三八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育; “五一”節(jié)進(jìn)行勞動教育;“十一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等 等。 (2) 參觀活動 組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,認(rèn)識各種花草。讓幼兒了解珍 惜人們的勞動,激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情 感。 (3)娛樂活動 幼兒喜歡看表演,也喜歡參加表演,因此,在娛樂活動 中對幼兒進(jìn)行德育滲透,也是一種有效的途徑。 (4)體育活動 幼兒園體育活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育 滲透提供了得天獨(dú)厚的條件。如在各類競賽性游戲中,教育 幼兒團(tuán)
3、結(jié)一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德; (5)“大帶小”活動 由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的 孩子最感興趣了??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮,讓 孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動,培養(yǎng)了幼兒 相互關(guān)心、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往、辦事有責(zé)任感 等優(yōu)良品質(zhì)。 二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去 幼兒園和家庭,是兩個背景極不相同的群體,幼兒進(jìn)入 幼兒園后,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續(xù)受到家庭 教育的影響。俗話說,“孩子是父母的一面鏡子”。家長的 品德個性、習(xí)慣、愛好特長,為人處世的態(tài)度及對子女的教 育方法,對幼兒品德的形成和發(fā)展,具有特殊的潛移默化的 作用。根據(jù)這些情況,我們努力做好幼兒家長工作,如家訪、 電訪、定期召開家長會、家長開放日,接待家長來訪等,及 時了解家長對子女教育的情況,向幼兒家長宣傳和普及教育 幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀點(diǎn),促使家庭教育 和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。 通過教育的實(shí)踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及 各項(xiàng)活動是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步 嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn) 滴
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